Доброго вечора, потрібно написати твір-мініатюру для 5 класу на тему дружба в моєму житті. не менше 8 речень. якщо є які ідеї - буду

(вибири потрыбне): : (аибири потрыбне)   : дружба - це велика цінність                    виключити з життя дружбу все одно, що позбавити світ сонячного світла.          цицерон                    однією з основних духовних потреб людини є спілкування. спілкування з тим, кому можна довіряти, хто завжди зрозуміє та підтримає, на кого можна покластися у будь-якій життєвій ситуації. саме таким і повинен бути справжній друг — щирим, відданим, порядним. у великому світі людині важко знайти собі такого друга, але ще важче — не втратити його через якусь дрібницю, не «розміняти» стосунки з ним. справжнім є саме той друг, із яким разом пройшли і радощі, і печалі, і який і в радощах, і в печалях залишився поруч.          хоча кожен із нас у якомусь сенсі є егоїстом, справжня дружба — це такі стосунки, які вимагають відданості, а іноді, навіть, і самопожертви.                    хто просить, а давати забуває, матиме тільки те, що має. (колумбійське прислів'я)                    у дружбі інтереси товариша повинні важити не менше, ніж власні, бо саме принципи рівності та взаємоповаги, ставлячи людей на найвищий щабель, зберегти у серці почуття безкорисливої любові до друга.                    ми просимо друга прийти до нас, пропонуємо свої послуги, обіцяємо розділити з ним стіл, дім, майно; справа за малим — за виконанням обіцяного. (жан де лабрюйер)                    не можна плутати щиру дружбу із приятельськими стосунками, тому що приятелів у людини може бути безліч, але справжній друг — завжди один. у приятелів можуть бути схожі інтереси, спільне місце роботи або навчання, але між ними немає справжнього духовного єднання, яке робить людей одним цілим (наскільки це можливо). дружба — це тонка та тендітна річ, і, знайшовши у багнюці цей «діамант дорогий», потрібно докласти максимум зусиль для того, щоб він не втратив свого блиску. так, близькі стосунки вимагають відмови від брехні, фальші, недовіри.                    не довіряти другові більш ганебно, ніж бути ним обдуреним. (ф. де ларошфуко)                    для кожної людини одним із найтяжчих випробувань є самотність. недаремно ж людей, засуджених до страти, здавна карали ув'язненням у одиночній камері. людина — це суспільна істота, і вона потребує товариства. у літературі існує багато прикладів того, як важко людина переживає самотність. наприклад, граф монте-крісто з одноіменного роману о. дюма або робінзон крузо д. дефо. обидва героя були приреченими на невизначений термін бути наодинці із самим собою, і за справжній подарунок небес вважали своїх вірних друзів, яких зрештою зустріли — абата фаріа та п'ятницю.          але чи не буде лише спробою втечі від самотності намагання у першій-ліпшій людині знайти друга? адже потрібно пам'ятати, що справжня дружба випробовується роками спілкування та складними ситуаціями, з яких обидва виходять із гідністю. тож не варто звірятися людині, яку знаєш не досить довго та стосунки з якою базуються тільки на припущенні, що вона є гідною.                    не так тії вороги,          як добрії люди          — і обкрадуть жалкуючи,          плачучи           і на тім світі, добряги,          тебе не забудуть.          (т. шевченко)                    отже, потрібно з обачністю ставитися до потенційних друзів, але, знайшовши близьку людину, варто докласти зусиль для того, щоб не втратити її. і для цього існує тільки один шлях: щоб мати вірного друга, треба самому бути вірним другом. 

1. Тема твору Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» - А зображення подорожі сім’ї Руснаків у пошуках реліквії – козацької шаблі.

2. «Таємниця козацької шаблі» за жанром - Г новела.

3. На світлині зображено - Б Кам’янець-Подільський замок.

4. Машка у творі Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» - Г однокласниця дівчинки.

5. Про яку історичну пам’ятку йдеться мова у загадці: «Не горіх, а тверде; не панни, а в узорах жупани; стрілець їх сватав, та й голову склав»(за твором З.Мензатюк «Таємниця козацької шаблі»)? - Б Олеський замок.

6. Привид з твору З.Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» - Б фантастично налаштований.

7. Розповідь у творі Всеволода Нестайка «Чарівні окуляри» ведеться від імені - Б Ромки Черняка.

8. У творі Всеволода Нестайка «Чарівні окуляри є всі події, ОКРІМ - В «Панасонік», «Електрон» - це комп’ютерні ігри.

9. Вася вважав, що записку, яку він знайшов у підручнику української мови, написав/написала - А Рита Скрипаль.

10. Події у творі Всеволода Нестайка відбуваються в - А Луцьку.

11. Повість В.Нестайка “Чарівні окуляри” належить до літературного роду - Г ліро-епос.

12. Двоє окулярів було в (за твором В.Нестайка «Чарівні окуляри») - Б Юлії Юхимівни.

13. Установіть відповідність між героєм твору Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» та його характеристикою -

А Северин та Василь - 1 « …який хоч і крутив дулі , проте палко переймався долею національної реліквії»;

Б Дядько Богдан - не має варіанту;

В Антипчик - 4 «… модного, розумного, упевненого в собі» , «кульгавого хлопчика, елегантного , прилизаного , з двома горбочками на голові»;

Г Наталка - 2 « Ти смілива і … гарна»; 3 «Хлопці стояли , мов гетьмани: поважні, виструнчені , акуратні – по всьому видно , що то українські лицарі, ще й численні нашивки на їхніх рукавах виглядали так значимо».

14. Установіть відповідність між фразою про Васю та її автором -

А дідусь - Д Рита Скрипаль - «Рижухо міи‌ дорогии‌!»;

Б Ромка - 1 «Сонечко моє руденьке!»;

В бабуся - 2 «Ти в нас особливии‌ сонячнии‌ хлопчик!»;

Г мама - не має варіанту.

15. 1 - Вася;

2 - Наталка;

3 - Северин та Василь;

4 - Антипчик.

Автор фрази про Васю:

1 - дідусь;

2 - бабуся;

3 - Рита Скрипаль.

Відповідність між думками й вчинками героя:

1 - «Схопив/схопила ті окуляри, почепив/почепила і... дихати перестав/перестала» - Ромка;

2 - «Вважав/вважала, що «книжки-вчорашній день» - Вася;

3 - «Швиденько назбирав/назбирала ромашок, рожевоі‌ конюшини, а тоді помітив/помітила чудову парасольку лілового сусака… Потягнувся/потягнулася за ним, та враз ноги посунулися кудись донизу... і він/вона шелеснула в воду» - Наталка;

4 - «Знаи‌шов/знайшла власника шаблі і дав/дала и‌ому адресу покупця» - Северин.

16. 1. Що таке гіпербола?

Гіпербола - це художній прийом, який полягає в перебільшенні рис людини, предмета чи явища з метою надання зображуваному виняткової виразності.

2. Якими є особливості епітету?

Епітет - це художнє означення, яке прикладається до слова з метою надання зображуваному більшої емоційності, виразності й поетичності. Епітет може бути як фактичним, так і уявним, тобто не відповідати дійсності.

3. Що таке персоніфікація?

Персоніфікація - це образний вислів, у якому ознаки людини переносяться на неживий предмет чи явище (одним словом, олюднення), вона оживлює поезію. Цей художній прийом дає можливість автору надати предмету або явищу людських якостей, що робить його більш виразним та емоційним.

4. Які особливості метафори?

Метафора - це художній вислів, у якому один предмет чи явище зіставляється з іншим, чимось подібним до нього. Метафора дає можливість автору передати складні почуття, думки, стани за до простих образів, що робить текст більш доступним та зрозумілим для читача.

17. Я вважаю, що герой твору має правильну думку про те, що найщасливіша хвилина буває тоді, коли ми робимо добро таємно. На мою думку, коли ми робимо добрі справи без намагання отримати за це визнання чи похвалу, ми дійсно відчуваємо справжню радість і задоволення. Тому що, коли ми робимо добро для інших людей, ми не тільки допомагаємо їм, але й підтримуємо гармонію у світі. Наприклад, коли ми допомагаємо бездомним тваринам або старшим людям, ми робимо світ кращим і більш добрим місцем для життя. Отже, я погоджуюся з героєм твору і вважаю, що роблячи добрі справи таємно, ми знаходимо справжню радість і щастя. Свої знання з теми цього розділу я оцінив (оцінила) б на 8 з ів.