7. закончите определение: "общество - ": а) совокупность производственных отношений б) сложная иерархически организованная система отношений людей и социальных групп в) система отношений между людьми, регулируемая юридическими законами г) система отношений между людьми по поводу политической власти 8. интуиция - это: а) чувственное познание б) познание сверхъестественного в) способность предвидения г) непосредственное схватывание сущности вещи 9. к числу параметров, характеризующих социальный статус личности не относится: а) возраст б) пол в) коэффициент интеллекта г) семейное положение д) профессия 10. что относится к политическим правам и личности? а) право избирать и быть избранным в органы государственной власти б) право объединяться в общественные организации в) право проводить митинги, демонстрации, пикеты г) право на справедливый суд 11. к какой из подсистем общества (сфер общественной жизни) относится институт семьи? а) б) социальной в) политико-правовой г) духовной д) ни к одной из выше перечисленных 12. к какому типу государства (по форме правления) относится современная россия? а) смешанная республика б) парламентарная республика в) конституционная монархия г) дуалистическая монархия д) федеративное государство е) демократическое государство 13. способность лица, группы лиц, отдельных объединений, институтов или государства осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на поведение людей - это: а) плюрализм б) насилие в) эффективность г) власть 14. что не является признаком тоталитаризма? а) централизованная власть б) господство одной идеологии в) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную г) контроль государства за всеми сферами общественной жизни 15. деньги - это: а) финансовый актив, используемый для совершения сделок б) законное платежное средство для покупки товаров и услуг в) запас ценности, единица счета, средство обращения и средство платежа г) все ответы верны

169

222

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastuxxxxa13

Обществознание

4,5(12 оценок)

7.б 8.в 9.а,б 10.а 11.б 12.д 13.г 14.в 15.г прошу заметить,это лично мое мнение.оно может отличаться от истинны

Опооовоа

Обществознание

4,6(92 оценок)

Предметом исследования является рассмотрение понятия «антикоррупционная направленность личности», а также исследование возможных проблем её формирования в реалиях современного российского общества. Целью исследования является разработка теоретически обоснованного определения понятия «антикоррупционная направленность личности», анализ проблемных вопросов предлагаемых моделей её формирования.Изучение психологических аспектов формирования антикоррупционной направленности личности позволит в дальнейшем разработать действенные технологии предупреждения коррупционного поведения личности с использованием психологических, социально-психологических технологий, методов и методик. Методы исследования: теоретические методы: диалектический метод познания, анализ и синтез, абстрагирование и конкретизация; эмпирические методы: изучение литературы по исследуемой проблеме, анализ и обобщение международного опыта противодействия коррупции. Научная новизна заключается в том, что предложена новая редакция определения «антикоррупционная направленность личности», опирающаяся на использование теоретических положений общей психологии и психологии личности. С точки зрения теории А. Маслоу проведен анализ потребностной сферы современного жителя России, установлены объективные трудности, препятствующие формированию антикоррупционной направленности личности. Основные выводы: в статье констатируется множественность терминов, описывающих в научной литературе данный психологический феномен. В качестве основного предлагается использовать понятие «антикоррупционная устойчивость личности», дана авторская редакция его определения. Установлено, что социальная среда, существующая сегодня в России, является психологическим фактором, затрудняющим формирование антикоррупционной направленности личности. Автор выдвигает предположение, что эффективность деятельности по формированию антикоррупционной направленности личности гражданина РФ возрастет, если сочетать антикоррупционное просвещение и воспитание с процессом совершенствования законодательства и государственной социальной политикой, направленной на повышение уровня жизни населения.

Правильная ссылка на статью: Плавинская Ю.Б. — Психологические аспекты формирования антикоррупционной направленности личности // Психолог. – 2018. – № 6. – С. 49 - 61. DOI: 10.25136/2409-8701.2018.6.28530 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=28530