Есть ответ 👍

Спишите фрагмент статьи учёного лингвиста щербы безграмотность и её причины всем ,как трудно читать бе..грамотное письмо; на каждой ошибк.. а иногда и просто не сразу написанное.грамотное,стилистически построенное за..вление на четырёх больших страницах можно прочесть в несколько минут.столько же времени, если не больше, разбирать и небольшую,но бе..грамотную и стилистически ра..писку. 2)определите тип речи этого текста. 3)выпишите пять-семь терминов.в какой области знаний они применяются? 4)назовите синтаксические признаки научного стиля речи в данном тексте. завтра тетрадь сдавать прошу

285
419
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Всем известно, как трудно читать безграмотное письмо: на  каждой ошибке спотыкаешься, а  иногда и  просто не  сразу понимаешь написанное. грамотное, стилистически и  композиционно правильно построенное заявление на  четырёх больших страницах можно прочесть в  несколько минут. столько  же времени, если не  больше, придется разбирать и  небольшую, но  безграмотную и  стилистически расписку.
ivanovmax
4,7(47 оценок)

  (что делает? ) шумит--глагол,  обозначает действие.

1. н.ф. (что делать? ) шуметь.

2. пост.: несов.в., неперех., 2 спр.

непост.:   в изъяв. накл., в наст.вр., в 3 л., в ед.ч. 

3.  (что делает? ) шумит--сказуемое. 

(что сделал? ) нарисовал-- глагол,  обозначает действие.

1. н.ф. (что сделать? ) нарисовать.

2. пост.: сов.в., перех., 1 спр.

непост.:     в изъяв. накл., в пр.вр., в ед.ч., в м.р. 

3.  что сделал? ) нарисовал--сказуемое.  

(что сделайте? ) возьмите-- глагол,  обозначает действие.

1. н.ф. (что сделать? ) взять.

2. пост.: сов.в., перех., 1 спр.

непост.: в повел. наклон., во мн.ч., 2 л.

3.  (что сделайте? ) возьмите--сказуемое. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Популярно: Русский язык