История: Эссе на тему зачем нужно учить казахстана .

katy1231231233

09.05.2020 06:55

История

Есть ответ 👍

Эссе на тему зачем нужно учить казахстана .

105

122

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

leyla623

История

4,7(86 оценок)

Каждый уважающий себя человек должен знать своей родины, других государств, всего мира.,а в данном случае события на территории современного казахстана с момента начала переселения там людей и до сегодняшнего дня.ведь интересно знать,что происхлдило в твоей стране с глубокой древности.даже по археологическим находкам можно определить это.в восточном казахстане известны находки раннего палеолита из местонахождения козыбай,на восточном побережье бухтарминского водохранилища обнаружено два таких местонахождения . в глинистых отложениях нашли артефакты,относящиеся к возрасту 1,8 млн лет назад.орудия труда,которые нашли в горах каратау,в современном ,также имеют возраст 1,8 млн.лет.около 12—5 тыс. лет до н. э. произошло потепление климата,. появились стоянки по всей территории современного казахстана. исчезли крупные животные мамонты , шерстистые носороги и др. были изобретены лук и стрелы, наконечники , появились лодки (рыболовство), , ловушки, силки, в охоте использовались волки (собаки), резьба по кости, одежда из шкур. около 5 тыс. лет до н. э. - каменные орудия труда, керамика. возникло земледелие, скотоводство. на территории современного казахстана обнаружены более 500 стоянок ..около 4 тыс лет до н.э.-медные изделия.тогда же дикую лошадь.и так ступенями и к современности.не было бы ,мы многое бы не знали о нашем казахстане.мы бы так и не узнали,что казахстан был в составе российскоц империи,когда было восстание сырыма датова.,восстание исатия тайманова,кенесары касымова,как была революция и гражданская война,потом советский период,голод в казахстане,депортация и переселение в казахстан,индустриализация,атомные испытания,космос,распад ,судьба казахстана.

softani1105

История

4,6(49 оценок)

.комната с низким сводчатым потолком скупо освещена сквозь узкие окна в решетчатых переплетах рам. на длинных скамейках сидят мальчики разного возраста (девочек в то время в школах не обучали). это дети феодалов, богатых горожан и зажиточных крестьян. за обучение нужно было платить, и простой народ не имел доступа в школы.учитель — священник. ведь в то время школы устраивались при монастырях и церквах, потому что грамотные люди были только среди духовенства (позднее школы появились и при дворах крупных феодалов). на столе перед учителем — рукописная книга и пучок розог. учитель вслух читает молитвы на латинском языке1, а ученики вслед за ним повторяют непонятные слова, механически заучивая их наизусть. с молитв начиналось обучение в средневековой школе.затем учеников знакомили с латинским алфавитом и учили читать те же молитвы по книге. учитель, держа единственную книгу в руках, медленно двигался от ученика к ученику. иногда он оставлял книгу и брал в руки розгу, чтобы заставить сидеть смирно ничем не занятого в этот момент ученика. при чтении мальчики заучивали наиболее употребительные слова и выражения, не вникая в их смысл, и основные правила латинского склонения и спряжения.не все научившиеся читать латинские тексты, далекие от разговорной речи, могли понимать прочитанное.на обучение письму уходило около трех лет. ученики сначала на покрытой воском дощечке, а затем учились писать гусиным пером на пергаменте (особо обработанной коже). это было трудное искусство, близкое к рисованию, и не всякому оно давалось