Солнышки , дорогие , прошу вас . всего 1 , небольшое . ,умоляю ! 5 предложений разобрать нужно составить схемы для 1,2,3предложения , а 4,5 разобрать синтаксически ! когда мы произносим какое-нибудь слово, то соединяем с ним понятие о каком-нибудь предмете .так, например , произнося слово огонь , мы представляем себе эту стихию со всеми ее признаками: светом, жгучестью и горением, хотя бы в то время ,как мы говорим, мы и не видели бы огня. для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоемы . перебрав по пальцам знакомые села , я обнаружил: они все стояли на реке . образованный на речке пруд, по диагонали пересекавший усадьбу абрамцево, явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парками, раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.

225

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

4534567889246400607

Русский язык

4,5(41 оценок)

Схемы: 1 ( когда _ = = о 2.( 3.(для = волнистая линия = образованный-определение,на речке- дополнение с предлогом, по диагонали пересекавший усадьбу абрамцевых- определение , подчеркнуть волнистой линией. перебрав по пальцам знакомые сёлы - оборот деепричастный, я - подлежащее, обнаружил- сказуемое

Vasya1337ez

Русский язык

4,7(15 оценок)

В. а. серов — прославленный художник-портретист, ученик и. е. репина. всем нам хорошо знакомы такие его произведения, как «мика морозов», «девушка, освещенная солнцем», «дети». в 1887 году он гостил в имении своих друзей, в абрамцеве, где и написал портрет двенадцатилетней дочери известного мецената саввы ивановича мамонтова — веры. серов работал над ним более месяца. «портрет в.м.» — так назвал его сам художник, представляя картину на выставке 1887 года. впоследствии же картина получила название «девочка с персиками». в центре этой картины — комната, юная девочка, сидящая за столом. у нее мягкий овал лица, большие, темные, выразительные глаза, черные, непослушные, слегка вьющиеся волосы, нежный румянец на щеках. она одета в бледно-розовую блузку с большим черным бантом. в тонких загорелых руках она держит спелый, сочно-желтый румяный персик. похоже, что героиня только что прибежала из сада и принесла с собой персики, которые лежат на столе. она собирается попробовать их, рядом с фруктами на столе лежит серебристый ножик. вся комната залита солнечным светом, льющимся через открытое окно. он играет на светлых стенах, на белоснежной скатерти, на одежде девочки, создавая радостное настроение. вся обстановка здесь удивительно гармонично сочетается с обликом героини, юной, чистой, жизнерадостной. на заднем плане мы видим другую комнату, а также окно, выходящее в сад. в этом портрете художник использует контрастные тона: черные волосы героини, черный бант и темная мебель — все это становится еще заметнее на фоне нежных солнечно-розовых и белоснежных красок. есть только такое)