Сообщение на тему деятельность подростков 6 класс

Труд детей в разные эпохи  сегодня многие считают, что детство — это время развлечений, игр и    беззаботного проведения времени. но так было не всегда. древний человек, в отличие от современного, должен был уметь все — обрабатывать огород, ловить рыбу, выращивать плодовые растения, строить  хижины, лодки, изготовлять орудия труда, утварь, одежду, украшения и т. д.  он должен был знать приметы для предсказания погоды, виды культурных и диких растений, повадки животных, мифы,легенды, предания, верования и т.д. эти знания взрослые передавали детям.  интересные факты  у жителей островка вогео в океании игры мальчиков и девочек часто  воспроизводят хозяйственную жизнь взрослых — они строят игрушечные хижины,  плетут игрушечные циновки, готовят игрушечную пищу.  при этом соблюдается  разделение труда: мальчики строят игрушечные хижины, девочки готовят игрушечную пищу. на острове манам девочки начинают трудиться с раннего возраста: забота о  доме, приготовление пищи, работа на огороде, уход за малолетними детьми. труд мужчины сложней, и мальчики, играя, готовятся к нему. с четырех-пяти  лет дети в лодке отправляются со взрослыми на рыбную ловлю. при этом их учат, как грести, лодкой, обходить течения, скалы и т. д.  нелегко провести четкую грань между игрой и трудом в занятиях детей. в последующие времена детям также приходилось рано начинать трудиться. среди крестьян и бедных горожан во всем мире детей в первые годы жизни  оберегали, но рано посылали работать: побираться на улице,    ухаживать за птицей, пасти корову или буйвола. вплоть до начала xx века в большинстве стран детей заставляли работать в возрасте 10—12 лет, а иногда и в шестилетнем возрасте. в    их рабочее  время продолжалось 14—16 часов. в россии в начале xx века подросткам из бедных семей приходилось трудиться на заводах вместе со взрослыми.  правда, был выпущен закон, запрещающий подросткам от  12 до  15 лет работать  больше 8 часов в день. но и восьмичасовой рабочий день — это тяжелый, изнурительный труд. в годы великой отечественной войны нашей стране —   пришлось опираться на силы всего населения, в том числе подростков. в тылу  работали около 700 тыс. подростков, и работали ударно, фронту в  борьбе против фашизма.  молодежная в современномобществе  в наше время в обиход вошло выражение «молодеж ная ». это понятие  обозначает участие подростков в деятельности. оно может при нимать разнообразные формы. можно раздавать газеты или рекламные проспекты у метро. можно во время ка никул устроиться курьером, поработать на  озеленении города, на предприятиях быстрого питания, в фермерком хозяйстве и др. однако к осуществлению деятельности несовершеннолетнему подростку и его родителям (опекунам, попечителям) необходимо отнестись со всей ответственностью и со знанием законов — гражданского и трудового  кодексов рф. это особенно важно, если подросток решил заниматься предпринимательством, бизнесом. у детей, которым исполнилось 14 лет, есть право заниматься предпринимательской деятельностью. теперь каждый ребенок, который пожелает зарабатывать деньги самостоятельно, имеет право по закону зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя и заниматься бизнесом, при условии согласия родителей подписать у нотариуса разрешение для регистрации документов. статьей 26 гражданского кодекса рф оговаривается порядок применения законодательных норм для несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки с письменного согласия своих законных представителей —  родителей, усыновителей или попечителей.  сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями, усыновителями или попечителем. это означает, что, если родители дали разрешение на регистрацию ребенка в    качестве индивидуального предпринимателя, они будут вынуждены согласовывать все его договоры и соглашения, которые несовершеннолетние заключают в  процессе своей предпринимательской деятельности. родителям придется вникать во все тонкости предпринимательской деятельности, поскольку российским  законодательством предусмотрена ответственность родителей за действия  своих несовершеннолетних детей. одна из важных проблем — карманные деньги подростка, т. е. деньги, которые он заработал сам или получил от родителей и которыми он может распоряжаться. научиться рационально расходовать деньги — трудная , и здесь, как в любом деле, необходим опыт. 

Мне кажется, признаком традиционного общества в россии является то, что главный регулятор общественной жизни – традиция, обычай, следование нормам жизни предшествующих поколений. индустриальным признаком - общество стремится властвовать над природой, подчиняя ее и извлекая из нее максимально возможное. постиндустриальным признаками - стирание классовых различий и формирование среднего класса  и выдвижение на первый план сферы услуг.  p.s: не могу утверждать, что это точно правильно, но хотя бы чем-то