1. многообразие и значение птиц. систематические и экологические группы птиц. охрана птиц. 2. какие меры необходимо предпринимать, чтобы предотвратить укус змеи. по короче

195

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bobbobbobgy1

Биология

4,7(40 оценок)

1) птицы населяют все уголки нашей планеты. они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыне, и в безводных песках, и над безбрежными просторами океанов. в отличие от млекопитающих, часто ведущих скрытый образ жизни, птицы всегда рядом с человеком. они радуют нас стремительным, легким полетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. на прошлом уроке вы познакомились с характеристикой птиц, раскрыли особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания. 2) 1. соответствующая одежда и обувь уже существенно снижают риск. если вы собираетесь в места, где много змей, всегда надевайте высокие сапоги из прочной кожи. это хорошая защита от большинства змей, но тем не менее вы должны быть внимательными. некоторые крупные змеи могут нанести укус выше голенища сапог.2. в местах обитания змей не нужно хватать, не глядя, все что попало и шарить руками в норах, дуплах, густых зарослях. особенно это касается любителей грибной охоты (к сведению грибника - описание грибов подгруздок черный). необходимо всегда внимательно смотреть, куда ставишь ногу; никогда не садиться на землю, бревно, пенек, не убедившись, что там нет опасной живности.3. всегда собирайте хворост для костра днём. змеи особенно активны ночью.4. если вы неожиданно встретили змею, замрите на месте. затем, не поворачиваясь к ней спиной, медленно отходите. змея, возможно, не увидит вас если вы не будете делать резких движений.5. если змея видит человека, то прежде всего она пытается уйти с его дороги. позвольте ей сделать это. никогда не преследуйте змею и не делайте ничего, что могло бы её разозлить. всегда старайтесь не застать змею врасплох. никогда не давайте змее почувствовать себя загнанной в угол. в обоих этих случаях гремучая змея может напасть, чтобы защититься.6. ни в коем случае не пытайтесь убить змею. чаще всего змеи , когда люди пытаются их убить! 7. никогда не поднимайте змею, даже если она кажется мертвой. она может притворяться.8. всегда постарайтесь выяснить, какие змеи живут в той местности, куда вы собираетесь, и как они выглядят. это вам определить, какие змеи опасны, а какие нет.9. во время серьезных работ или длительного пребывания в местах, где распространены змеи (особенно в удаленных от населенных пунктов), необходимо иметь с собой противозмеиную сыворотку и надежные инструменты для ее применения. соответствующий «аптечный» набор должен быть и у тех, кто содержит ядовитых змей.

при встрече со змеями не стоит слишком волноваться. они практически никогда не сами. главное — их не трогать. если же все-таки змея укусила, надо принять меры, чтобы предотвратить обширное проникновение яда в кровеносную систему.

777vvv

Биология

4,7(80 оценок)

1.Человек существо которое особенное и умное.Человек имеет умный мозг,имеет также нервные окончания,человек может пережить холод и жару, умеет усваиваться в разном климате.

2.Современный человек в сложном, противоречивом обществе сталкивается с массой ситуаций, требующих оценки своего положения и принятия оптимальных решений. Сложность современного общества постоянно ставит его в условия неопределенности, когда сложно провести оценку ситуации и сделать правильный выбор. Такое положение современного человека – это лишь одна из многих причин порождающих необходимость изучения окружающего его мира людей, их поведения.

Человек – весьма сложное существо, которое помимо особых, имеет и свойства, объединяющие его с остальными существами. Так, человек есть существо биологическое и подчиняется законам природы. Как биологическое существо, он есть результат длительной эволюции и имеет ряд определенных характеристик, а также при к различным ситуациям, чтобы сохраниться как вид. Но человек есть существо, наделенное психикой. Его психические свойства и его жизнь есть результат биопсихологической эволюции, в которой значительное место занимает трудовая деятельность. Наконец, человек есть общественное существо, сформировавшееся в ходе общественного развития.