Озаглавьте фрагмент из романа обломов обломов задумался над словами: «теперь или никогда! » вслушиваясь в это отчаянное воззвание разума и силы, он сознавал и взвешивал, что у него осталось еще в остатке воли и куда он понесет, во что положит этот скудный остаток. после мучительной думы он схватил перо, вытащил из угла книгу и в один час хотел прочесть, написать и передумать всё, чего не прочел, не написал и не передумал в десять лет. что ему делать теперь? идти вперед или остаться? этот обломовский вопрос был для него глубже гамлетовского. идти вперед — это значит вдруг сбросить широкий халат не только с плеч, но и с души, с ума; вместе с пылью и паутиной со стен смести паутину с глаз и прозреть! какой первый шаг сделать к тому? с чего начать? не знаю, не лукавлю, знаю да и штольц тут, под боком; он сейчас скажет. а что он скажет? «в неделю, скажет, набросать подробную инструкцию поверенному и отправить его в деревню, обломовку заложить, прикупить земли, послать план построек, квартиру сдать, взять паспорт и ехать на полгода за границу, сбыть лишний жир, сбросить тяжесть, освежить душу тем воздухом, о котором мечтал некогда с другом, пожить без халата, без захара и тарантьева, надевать самому чулки и снимать с себя сапоги, спать только ночью, ехать, куда все едут, по железным дорогам, на пароходах, поселиться в обломовке, знать, что такое посев и умолот, отчего бывает мужик беден и богат; ходить в поле, ездить на выборы, на завод, на мельницы, на пристань. в то же время читать газеты, книги, беспокоиться о том, зачем послали корабль на » вот что он скажет! это значит идти и так всю жизнь! прощай, поэтический идеал жизни! это какая-то кузница, не жизнь; тут вечно пламя, трескотня, жар, когда же пожить? не лучше ли остаться? остаться — значит надевать рубашку наизнанку, слушать прыганье захаровых ног с лежанки, обедать с тарантьевым, меньше думать обо всем, не дочитать до конца «путешествия в африку», состареться мирно на квартире у кумы «теперь или никогда! » «быть или не быть! » обломов приподнялся было с кресла, но не попал сразу ногой в туфлю и сел опять.

139

200

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лидия99

Литература

4,4(90 оценок)

«теперь или никогда! »

u95macsalinaанна

Литература

4,8(73 оценок)

Автор андрей платонович платонов в рассказе "неизвестный цветок". относится к цветку и девочке даше с большой симпатией и любовью рассказ заставляет всерьез задуматься о трудностях человеческой жизни, маленькое семечко упало в таком месте, где цветам расти и тяжело, — «приютилось оно в ямке меж камнем и глиной» . но все-таки семечко нашло в себе силы прорасти, и на камне появился маленький цветок. «нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос выше» . он во что бы то ни стало стремился преодолеть все трудности, и судьба ему улыбнулась. добрая девочка заметила цветок и захотела ему . она рассказала о цветке детям, и они принесли на пустырь навоз и золу, чтобы удобрить землю. автор хочет показать, что несмотря на все трудности, своему трудолюбию, терпению, стремлению к жизни, человека, он выжил и смог подарить свою красоту людям, смог дать жизнь более сильному и прекрасному растению. любое живое существо, будь то человек или растение, должны бороться за жизнь, имеют право на жизнь. каждый, кто родился, имеет свое предназначение на земле, живет не зря, живет для счастья других. в своём рассказе, через своё отношение к цвектку и даше, автор учит, чтобы наши сердца были всегда открыты для прекрасного, для людей, чтобы каждый из нас в этой жизни подарил другим радость, счастье, новую жизнь, как тот неизвестный цветок, а. п. платонова нужно дарить друг другу свои улыбки. улыбайтесь красоте, друг другу, добру и ваша волшебная улыбка возвратится к вам с радостью.