Чем книга "уличный кот по имени боб" отличается от адаптированной для подростков книги " кот боб: необычный кот"? ведь они обе с возрастным ограничением 12+

177

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

khitrova19

Литература

4,7(56 оценок)

Скорее всего языком которым написана книга

DashaB27

Литература

4,7(87 оценок)

«недоросль» — пьеса о злонравии помещиков-крепостников. недаром она заканчивается назидательным изречением стародума, обращенным к зрителям: «вот злонравия достойные плоды! » в «недоросле» фонвизин показал основное зло тогдашней жизни — крепостничество, и первым из драматургов верно угадал и воплотил в отрицательных образах своей комедии сущность социальной силы крепостничества, нарисовал типичные черты крепостников. на безграничной власти крепостного права основан весь уклад простаковых. хозяйка дома то бранится, то дерется: «тем и дом держится» . притворщица и тиранка простакова не вызывает никакого сочувствия своими сетованиями по поводу отнятой у нее власти. как и все просветители xviii века, фонвизин придавал большое значение правильному воспитанию детей. и в лице грубого неуча митрофанушки хотел показать «несчастные следствия дурного воспитания» . стоит произнести название комедии, как в нашем воображении сразу возникает образ лодыря, неуча и маменькиного сынка, у которого слово «дверь» — прилагательное, потому что к стене прилагается. митрофанушка — лентяй, привыкший бить баклуши да лазить на голубятню. он испорчен, отравлен не тем воспитанием, которое ему , а, скорее всего, полным отсутствием воспитания и пагубным материнским примером. можно ожидать, что в будущем сынок даже перещеголяет маменьку. кажется, что достойный отпрыск простаковых и скотининых может внушить только чувство омерзения и негодования, но выходы митрофана на сцену и его реплики часто вызывали смех в зрительном зале. это происходит потому, что фонвизин наделил образ недоросля чертами неподдельного комизма. каковы родители — таковы и дети. засилье митрофанушек, по мнению фонвизина, страну к гибели. митрофанушки не хотят ни учиться, ни служить государству, а стремятся лишь урвать для себя кусок побольше. автор считает, что они должны быть лишены дворянского права крестьянами и страной, и в конце пьесы лишает простакову власти над крепостными. но плохое воспитание — не причина, а следствие уклада жизни злонравных помещиков. пьеса о воспитании перерастает в резкое обличение крепостнических отношений, в социальную комедию-сатиру.