Есть ответ 👍

Вчем заключается главная проблема в рассказе охота жить

189
296
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Врассказе «охота жить» в.м. шукшин проявляет себя как подлинный мастер создания психологической характеристики героя. в произведении противопоставлены два героя: старик никитич, одиноко живущий в тайге, и городской парень, похожий на учителя или геолога который заходит к нему в избушку на огонек. чуть позже он называется колей-профессором. с самого начала произведения диалог этих двух героев воспринимается как разговор деревенского жителя с горожанином. в.м. шукшин постоянно это подчеркивает. реплики никитича перемежаются авторскими комментариями об отношении старика к горожанам. кроме того, целым рядом намеков в.м. шукшин дает читателю понять, что коля-профессор — совсем не геолог, а скорее всего беглый заключенный: он с такой напористостью говорит о воле, напевает тюремные песни. а также поправляет никитича, когда тот приглашает его садиться: «так не говорят, отец. говорят — присаживайся». ключевую для понимания рассказа фразу «охота жить» герои тоже понимают по-разному. никитич в этой связи думает о возрасте. он часто вспоминает ушедшую молодость, когда на девушек заглядывался. а коля ту жизнь с ее простыми радостями и близостью к природе, которую никитич ведет в тайге, жизнью даже не считает. коля рассказывает никитичу о своих жизненных ценностях. так возникает в произведении символический образ огней в большом городе — символ красивой, безоглядной жизни с музыкой, шампанским и сигаретами. коля не признает бога, ненавидит, когда его учат жить. сам он когда-то занимался наукой. потом работал агентом по снабжению, по культурным связям с зарубежными странами. с самого начала парень называет никитича отцом. и это не просто дань народной традиции. конфликт между колей и никитичем — это не только конфликт между городским жителем и человеком, живущим в близости к природе, но и конфликт между старшим поколением и молодежью, ищущей легкой судьбы. не случайно шукшин подчеркивает, что внуки никитича тоже живут в городе, а когда приезжают к нему летом погостить, то им скучно. уложив парня спать, старик долго рассуждает о городе и приходит к выводу, что городская жизнь развращает людей, а желание форсить и шиковать подталкивает их к преступлению. «сожрет он вас, город, с костями вместе», — делает вывод 11икитич.

Сказка-быль “кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений михаила михайловича пришвина. в ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, насти и митраши. картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на слепую елань. дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. это чуть не стоило жизни митраше. но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив.          травка — умная и добрая собака, она привыкла на охоте антипычу, поэтому пошла на голос митраши.          “— затравка!           узнав антипыча, травка мгновенно легла.          — ну, ну! — сказал антипыч.— иди ко мне, умница! ”          стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, травка принимает митрошу за антипыча, и смекалке мальчик спасается из трясины. мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению митраши от опасности.          такие рассказы понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.

Популярно: Литература