Составьте отзыв (по памятке) к повести с.я. маршака "ледяной остров" !

249

275

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Руфина157

Литература

4,7(37 оценок)

Ледяной, холодный от одного взгляда мне становится не по себе, горы , да что там море словно зеркало для горы(гор) .я представляю остров удрест -х олодным, одиноким, замёрзшим, ледяным, белым..

BANDI8764886

Литература

4,4(29 оценок)

Прежде всего сопоставим двух героев рассказа, вдумаемся в их фамилии: жилин – потому что он сумел выжить, прижиться, вжиться в чужую и чуждую для него жизнь, костылин – словно на костылях, подпорках. но обратите внимание: на самом деле пленник у толстого один, о чем красноречиво говорит нам название, а ведь в повести два героя. жилин сумел убежать из плена, а костылин остался не только и не столько в татарском плену, сколько в плену своей слабости, своего эгоизма. вспомним, каким , каким слабым оказывается костылин, как он надеется только на выкуп, который пришлет его мать. [ссылка заблокирована по решению администрации проекта] именно эту мысль прежде всего хочет донести до детей – читателей рассказа – автор. второй герой – костылин – находится в двойном плену, о чем мы говорили выше. писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться и из плена внешнего. но л. н. толстой – художник и человек – хотел, чтобы костылин вызывал у маленького читателя не гнев и презрение, а жалость и сострадание. аналогичные чувства испытывает к нему и автор, который видит каждого человека человеком, а главный путь изменения жизни – в самосовершенствовании, а не в революциях. так в данном рассказе для детей любимые мысли толстого, проявляются его знание психологии человека и умение изобразить внутренний мир, переживание, умение ярко и просто нарисовать портрет героя, пейзаж, обстановку, в которой живут герои