Есть ответ 👍

Умоляю составьте по данным схемам предложения 1. ( о, о , о , и о ) 2. ( о, о , зато о ) 3. ( о, и о , о и о ) 4.( не то о, не то о ) 5. ( как о, так и о ) 6 . ( о и о, а о и о) просто эти о - кружочки нужно составите предложения ⊥

215
492
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. она была умной, веселой, красивой и спортивной. 2. маша не умеет петь, танцевать, зато умеет рисовать. 3. петя был грамотным, и умным, смешным и озорным. 4. это был не то волк, не то большая собака. 5. он хорошо играл как в футбол, так и в баскетбол. 6. оля красивая и ухоженная, а ее брат высокий и худой.
shapox
4,6(51 оценок)

Девочка, которая описана в тексте, любила показывать свою власть. она была маленькой и хрупкой, в ее сознании сложился определенный комплекс неполноценности. самоутверждалась она только через общение с куклами, которые были бессловесны, не могли ей возразить. не случайно девочка не любила куклу, которая была ростом почти вровень с ней. в ней она чувствовала превосходство. зато с другими могла давать волю своим желаниям. ей хотелось такой тип отношений перенести на окружающих людей. но где найти бессловесных, которые позволили бы помыкать ими? как видим, во внутреннем мире этой девочки наметился перекос.

Популярно: Русский язык