Сравните кутузова и наполеона в крации ,по характеру

Простите что много) на страницах "войны и мира" живут лица "совершенно вымышленные", как их называл сам толстой, а также лица . и каждого из них автор проверяет эпохой 1812 г. , кроме этого автор судит их по шкале нравственных ценностей, в соответствии с которой наполеон вызывает к себе отрицательное отношение.  в свете отечественной войны 1812 г. , которую народ вел как войну освободительную, контрастные характеристики наполеона как агрессора и "палача народов" и кутузова как "представителя народной войны", "представителя народа" не выглядят неожиданными.  с первых страниц "в. и м"мы слышим о наполеоне. он занимал воображение гостей салона анны павловны шерер; о нем спорили, его ненавидели, им восхищались.  потом мы видим его на поле аустерлица, над раненным кн. андреем, затем в тильзите, когда он превратился в царственного брата александра 1.  мы знаем, что он был героем и олицетворением французской революции для пьера, чудовищем-для светских , что кн. андрей преклонялся перед его военным гением и блестящей судьбой.  мы слышим о наполеоне и видим его глазами героев романа. но только в 3 томе мы увидели его глазами толстого. писатель не скрывает своей ненависти к наполеону. он дает волю сарказму, зло издевается над человеком, возбудившим обожание тысяч людей. наполеон для него. прежде всего-воплощение войны.  наполеон допускает, чтобы люди бессмысленно в волнах преданности ему.  он позволил себе привыкнуть к мысли, что он почти божество, что он может и должен вершить судьбы других людей, обрекая их на гибель, делать их счастливыми или несчастными.  толстой знает: такое понимание власти всегда приводит к преступлению.  поэтому писатель ставит перед собой развенчать наполеона, разрушить легенду о его необыкновенности.  толстой ничего не искажает, но многое подчеркивает.  человек, как все, в своё время погрузневший; просто позволивший себе поверить, что он не такой как все. а из этого вытекает ещё одно свойство ненавистное толстому, -неестественность, рисока, его склонность делать себя.  всегда занятый собой наполеон поэтому начисто лишен способности понимать других. поэтому он терпит поражение с пронырливым денщиком н. ростова лаврушкой. лаврушка перехитрил самого властелина европы.  эта смешная имеет более серьёзное значение, чем может показаться. наполеон не понимает людей, с которыми воюет. может быть, это и определило его грядущие поражения.  впервые естественным мы видим его при поражении. наполеону некогда думать о впечатлении, какое он производит. желтый и опухший, с красным носом, он уже не заботится о том, что солдаты увидят его в таком непривлекательном виде. пока ему сопутствовала удача, он не думал о вероятности поражения, о том, что он сам может  быть убит или ранен.  он жил в фантастическом мире вечного успеха и сам верил, что неуязвим. теперь же ему пришлось понять, что в этой войне кутузов превзошел его как полководец; им одержана "победа нравственная",потаму что на французов"в первый раз под бородиным была наложена рука сильнейшего духом противника".  после сражения оба полководца страницы романа, провожаемые народным судом: кутузов-всеобщим  одобрением на смотре под красным; наполеон -разговором солдат:   "а кабы на мой обычай, я бы его изломавши да в землю закопал.  да осиновым колом. а то что народу загубил. всё одно конец сделаем,  не будет ходить".  толстого не интересует количество выигранных наполеоном сражений и число покоренных государств. он подходит к наполеону с другой меркой: "нет величия там, где нет простоты, добра и правды".и от этого прямого взгляда писателя с императора спала маска величия.  войну 1812г. выиграл народ, руководимый кутузовым. он не перехитрил наполеона: он оказался мудрее гениального полководца, потаму что лучше понял характер войны.  (наполеону посвящены 7глав из20,описывающих борадинскую битву. кутузову-только одна)

Например маленький мальчик не любил учится и создал робота похожего на него и он сделал так что бы он учился а мальчик который создал его прогуливал школу у себя в саерае