Як ускладнення будови головного мозку пов*язане з ускладненням процесів життєдіяльності хребетних тварин

130

302

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ника6660

Биология

4,5(70 оценок)

передний задний средний промежуточный продолговатый мозг и мозжечок-это отделы мозга которые есть у всех позвоночных животных

начнем рассматривать с рыб. в развитии мозга у костистых средний мозг преобладает над остальными отделами. однако мозжечок развит слабо. у хрящевых рыб представителями которых являются акулы, хорошо развит мозжечок. это связано с быстрым способом передвижения в воде. высокая роль обоняния в жизни акулы к развитию переднего мозга, который принимает сигналы от обонятельных рецепторов

у земноводных передний мозг, промежуточный мозг, средний и задний мозг развиты довольно хорошо.передний мозг более крупный чем у рыб и разделен на два полушария. мозжечок развит слабо, что связано с малоподвижным образом жизни.

у пресмыкающихся головной мозг более крупный чем у земноводных. хорошо развиты большие полушария переднего мозга и мозжечок. появляется зачаточная кора. однако обонятельная функция переднего мозга не играет ведущей роли как у рыб и становится второстепенной хотя и сохраняется. учитывая, что они ведут наземный образ жизни, у них лучше развиты органы чувств и более приспособлены к наземному образу жизни. усложняется также поведение.

у птиц размеры головного мозга увеличиваются. полушария переднего мозга развиты хорошо.в связи со сложностью передвижения и способностью к полету у них довольно хорошо развит средний мозг и мозжечок. мозжечок имеет складки и увеличивается в размере. необходимо сохранять координацию и равновесие во время полета. зрительные бугры среднего мозга хорошо развиты так как зрение играет ведущую роль. сложные поведенческие реакции инстинкты и забота о потомстве являются следствием хорошего развития нервной системы. однако кора полушарий слабо развита.

у млекопитающих наиболее сложное поведение. это связано с самым совершенным головным мозгом. он довольно велик и полушария переднего мозга наиболее развиты.они покрывают сверху средний и промежуточный мозг. хорошо развита серая кора и именно в ней располагаются центры высшей нервной деятельности. это и вызывает сложные формы поведения млекопитающих. кора передних полушарий имеет многочисленные извилины и борозды. сложные способы передвижения связаны с хорошим развитием мозжечка. наивысшего развития в строении головной мозг достигает у человека что связано со сложным поведением и развитием второй сигнальной системы.

yakun3008

Биология

4,4(56 оценок)

Транспорт веществ в живых организмах. 1. передвижение воды и минеральных веществ в растении. поглощение воды и минеральных веществ корневыми волосками, расположенными в зоне всасывания корня. передвижение воды и минеральных веществ по — проводящей ткани корня, стебля, листа. сосуды — длинные полые трубки, образованные одним рядом клеток, между которыми растворились поперечные перегородки. 2. корневое давление — сила, которой вода и минеральные вещества передвигаются по стеблю в листья. роль корневого давления в перемещении воды и минеральных веществ из сосудов корня в жилки, а затем в клетки листа. жилки — сосудисто-волокнистые пучки листа. испарение воды листьями за счет непрерывного движения воды из корней вверх к листьям. устьица — щели, ограниченные двумя замыкающими клетками, их роль в испарении воды: периодическое открывание и закрывание в зависимости от условий среды. 3. сосущая сила, возникающая в результате испарения воды, и корневое давление — причины передвижения минеральных веществ в растении. путь воды из корня в листья — восходящий ток. короткий восходящий ток у травянистых растений, длинный — у деревьев. передвижение воды и минеральных веществ у ели на высоту до 30 м, у эвкалипта — до 100 м. опыт со срезанной веткой, помещенной в подкрашенную чернилами воду, — доказательство передвижения воды по древесины. 4. передвижение органических веществ в растении. образование органических веществ в клетках растений с хлоропластами в процессе фотосинтеза. их использование всеми органами в процессе жизнедеятельности: рост, дыхание, движение. передвижение органических веществ по ситовидным трубкам — живым тонкостенным удлиненным клеткам, соединенным узкими концами, пронизанными порами. кора дерева, наличие в ней луба с лубяными волокнами и ситовидными трубками. передвижение органических веществ из листьев во все органы — нисходящий ток. опыт с окольцованной веткой, помещенной в сосуд с водой, — доказательство передвижения органических веществ по ситовидным трубкам луба. 5. движение крови в организме человека по двум кругам кровообращения — большому и малому. поступление крови по большому кругу к клеткам тела, а по малому — в легкие. 6. большой круг кровообращения. выталкивание из левого желудочка сердца насыщенной кислородом артериальной крови в аорту, которая разветвляется на артерии. поступление по ним крови в капилляры — самые мелкие сосуды со множеством отверстий. отдача кислорода капиллярами клеткам тела и поступление из клеток углекислого газа в капилляры. насыщение крови в капиллярах углекислым газом, превращение ее в венозную. движение венозной крови по венам в правое предсердие. 7. малый круг кровообращения. выталкивание венозной крови из правого желудочка в легочную артерию, которая разветвляется на множество капилляров, оплетающих легочные пузырьки. диффузия кислорода из легочных пузырьков в капилляры — превращение венозной крови в артериальную. поступление углекислого газа из капилляров в легочные пузырьки путем диффузии. удаление углекислого газа из организма при выдохе. возвращение по венам малого круга артериальной крови, насыщенной кислородом, в левое предсердие.