Ответы на вопрос:
1. определи в слове окончания (измени форму слова). 2.в оставшейся смысловой части (основе) выдели корень (подбери однокоренные слова). 3.если, кроме корня, в основе есть ещё значимые части, определи: - приставки (употреби слово без неё или преведи пример с такой же приставкой; -суффикс (находиться после корня, присоединиться к корню в момент образования слова).
Мальчик - кто? подл., сущ. написал - что сделал? сказ., гл. письмо - (написал) что? доп., сущ. другу - (написал письмо) кому? доп., сущ. по почте - (написал письмо другу) по чему? доп., сущ. (по - предл.) электронной - ( по почте) какой? - опр., прил. дети - кто? подл., сущ. читали что делали? сказ.,гл. сказку (читали) что? доп., сущ. о золушке (читале сказку) о ком? опс., сущ. и фее (читали сказку) о ком? опс., сущ доброй (о фее) какой? опр., сущ. и - (обводится кружком) союз. о - ( я не знаю как подчеркивается! ) предлог.
Популярно: Русский язык
-
ррррр8416.03.2020 22:23
-
ИбрагимЛе23.03.2020 09:51
-
Nastjadd16.03.2023 10:43
-
24669110.11.2022 01:18
-
polycononova2014.01.2022 10:46
-
15gallagher10.02.2023 11:09
-
хики213.11.2020 00:44
-
maxyatkevich20.03.2021 12:17
-
Anastasia19132723.02.2022 09:45
-
angel49631.03.2021 16:46