1) выпиши имена существительные: играть, игривый, игра, бегать, бег, бегающий, озорник, озорной, аня, посылка, посылать. 2) запиши неодушевленные имена существительные: к…пуста, м…роз, в…рона, за..ц, алф…вит, уч..ник, гор…д, д…вочка, пл…ток, с…рока, р…бота, п..тух. 3) выпиши имена нарицательные: страна, волга, собака, дружок, город, петя, девочка, лена, газета, иркутск, поэт, днепр, пират, река, майя, горы, львов, море, варвара. 4) запиши имена существительные, которые стоят во множественном числе: ручьи, туча, молнии, сосулька, звёзды, дождь, лента, капли, цветок, листья, струны, тайна, камни, друзья, снежинка, кнопка. 5) спиши текст, выбери в каждом случае правильный вариант написания: (о,о)ля (ч,ч)айкина и (с,с)ерёжа (щ,щ)укин – школ…ники. дети ч..сто отдыхают в д…ревне (с,с)основка. р…бята ухаживают за ж…вотными. у (о,о)ли есть кот (б,б)арсик, у (с,с)ерёжи – с…бака (а,а)мур. вечером дети встреч…ют к…рову (н,н)оч…ку. (н,н)оч…ка д…ёт вкусное м…л…ко. 6.* поставь существительные в форму множественного числа и запиши их. составь и запиши предложение с любым из этих слов: директор, доктор, трактор, месяц, карман, сирота.

140

165

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ерен1

Русский язык

4,6(4 оценок)

1) игра, бег, озорник, аня, посылка. 2) капуста, мороз, алфавит, город, платок, работа. 3) страна, собака, город, девочка, газета, поэт, река,горы, море. 4) ручьи, молнии, звезды, капли, листья, струны,камни, друзья. 5) оля чайкина и сережа щукин школьники.дети часто отдыхают в деревне сосновка. ухаживают за животными. у оли есть кот барсик, у сережи собака амур.вечером дети встречают короау ночку. ночка дает вкусное молоко. 6) директора, доктора, трактора, месяца, карманы,сироты.

Angel574367

Русский язык

4,6(35 оценок)

1)игра, бег, озорник, аня, посылка,2) капуста, мороз, алфавит, город, платок, работа.4) ручьи, молнии, звёзды, капли, листья, струны, камни, друзья.5 оля, чайкина, сережа, щукин, сосновка, у оли, кот барсук, у сережи собака амур, ночку, 6 детекторы, доктора, тракторы, месяцы, карманы, сироты.