По пословице ,,человек живет век, а доброе дело - два '' придумайте свой рассказ. !

189

458

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Динка105

Литература

4,6(17 оценок)

"человек живёт век, а доброе дело-два" когда человек живёт на этом белом свете, он совершает какие-либо добрые дела(поступки). не важно, ночь это, или день, важно, что он их совершает. но вот, приходит пора, и человек уходит из этого мира в никуда. и после него остались лишь но многие считают, что после умерших друзей и родных ничего не остаётся. но это неправда. человек живёт, совершает добрые поступки, уходит из жизни и после него остаются его добрые дела(то есть воспоминания этих добрых дел). другие люди будут помнить, как ты им с деньгами, как спас их от увольнения на работе. как перевёл бабушку через дорогу, и всё это бескорыстно. поэтому в народе так и говорят, "человек живёт век, а доброе дело-два" удачи!

aumchik

Литература

4,6(71 оценок)

Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. они окружали его со всех сторон. казалось, на песке – миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров. - зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? – спросил человек, подходя ближе. - если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, - ответил мальчик, не прекращая своего занятия. - но это просто глупо! – закричал человек. – оглянись! здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. твои попытки ничего не изменят! мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал: - нет, мои попытки изменят много… для этой звезды.взято из дополнительной информации

ilkingaraev90

Литература

4,4(80 оценок)

Потому что это были уроки французского, но скорее не просто дополнительные занятия франзуского с лидией михайловной, а уроки добродушия и милосердия, чтобы спасти мальчика. распутин был отличным примером для школы. он должен был больше пить молока, потому что у него мало крови. но денег на молоко не хватало. лидия михайловна приглашала на уроки франзуского, чтобы заодно попроавить его произношение на франзуском и здоровье. ведь он мог согласиться прийти на дополнительные занятия, чем просто "погостить". рассказ называется "уроки французского", потому что это было название плана лидии михайловны для "спасения" мальчика.