Ответы на вопрос:
Имена прилагательные бывают полными (отвечают на вопрос какой? ): человек (какой? ) сильный и краткими (отвечают на вопрос каков? ): человек (каков? ) силен. имена прилагательные изменяются по , числам и падежам (новый диван, новое зеркало, новая кровать, о новой тумбочке – новые диваны, новые зеркала, новые кровати, о новых тумбочках). при этом род, падеж и число имени прилагательного зависят от рода, падежа и числа имени существительного, к которому относится данное прилагательное. в предложении имя прилагательное обычно является определением или именной частью сказуемого (забавная мартышка рассмешила детвору; мартышка была забавной). также имена прилагательные распространяются с существительными или наречиями и образуют с ними словосочетания (грустный из-за отказа; грустный). по значению и грамматическим особенностям прилагательные подразделяются на три разряда: 1) качественные прилагательные (маленький, красный, опасный, прекрасный); 2) относительные прилагательные (осенний, летний, городской, деревян¬ный, металлический); 3) притяжательные прилагательные (папин, дедов, бабушкин, волчий, лисий, крокодилий). послушайте песню «добрый жук». к какому разряду прилагательных относится слово «добрый»? . определите способы образования данных имен прилага¬тельных. глинистый, придирчивый, , вы¬пукло-вогнутый, низкорастущий, июньский. морфологический разбор прилагательногосхема проведения морфологического разбора имени прилагательного: 1. имя прилагательное. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — разряд по значению — степень сравнения — полная/краткая форма б) непостоянные: — степень сравнения — полная/краткая форма — род (в единственном числе) — число — падеж 3. синтаксическая роль в предложении. пример морфологического разбора имени прилагательного: все путешественники мечтают попасть на северный полюс. 1. имя прилагательное; обозначает признак предмета и отвечает на вопрос (полюс) какой? 2. начальная форма – северный. постоянные морфологические признаки: относительное прилагательное. непостоянные морфологические признаки: единственное числе, мужской род, винительный падеж. 3. в предложении выполняет роль определения. вопросы на закрепление новой темы: 1. что такое имя прилагательное? 2. как изменяются имена прилагательные? 3. чем полные имена прилагательные отличаются от кратких? : сделать морфологический разбор имен прилагательных. 1. вспоминается мне ранняя погожая осень. 2. помню раннее, свежее, тихое утро. помню большой, весь золотой сад, помню кленовую аллею, тонкий аромат опавшей листвы и запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести. 3. так славно ночью лежать на возу, смотреть в звездное небо, чувствовать запах дегтя в свежем воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге. 4. в поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу. 5. ветер волновал сад и нагонял зловещие космы пепельных облаков. 6. холодно и ярко сияло на се¬вере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков. (и. бунин.) использованная : малыхина е.в., язык, генеза, 2008.л.а. ахременкова «к пятерке шаг за шагом», м., просвещение, 2008.баранова м.т. « язык. 6 класс», м. просвещение, 2008.урок на тему: «имя прилагательное», рожек н. с., моу сош №1, г. белогорск.урок на тему: «имя прилагательное как часть речи», климантова о. а., моу лсош № 1.урок на тему: «имя прилагательное как часть речи. урок-обобщение», лебедева л.в.,моу-сош р.п. пушкино, советского района, саратовской области.урок на тему: «имя прилагательное» волкова о. в., моу "средняя общеобразовательная школа № 11", г. искитим, новосибирская обл.отредактировано и прислано а.а. литвин над уроком работалилитвин а.а. климантова о. а. рожек н. с. климантова о. а. лебедева л.в. волкова о. в. молачко о.л. поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему вы можете на образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. создав блог, вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. гильдия лидеров образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Все четыре наречия разбираются одинаково.
Исступлённо, устало, медленно, зло - как? наречия, обозначают признак по действию
Знаменательные, определительные, не изменяются, имеют положительную степень сравнения, наречия образа действия
Синтаксическая роль - обстоятельства
Популярно: Русский язык
-
Sahsa6543226.07.2020 15:21
-
den75114.06.2022 10:22
-
marusiatabakova200611.04.2020 12:37
-
alti199720.12.2021 02:13
-
9Kira909.09.2020 19:29
-
Fargoo9930.12.2021 10:27
-
matveevaalina1718.06.2020 04:07
-
profi121202.05.2022 03:22
-
АлексейРИ16.11.2021 06:59
-
КамиллаОк27.04.2022 19:40