Есть ответ 👍

Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания. обозначь орфограммы на месте пропусков.составь схемы предложений под цифрой 3 1. у последней точк (и,е) ,на последней строчк ( и,е) , собралась компания знаков препинания. 2. у скв_рцова гришк_ ж_ли-были кни_ки. 3.ст_яла осень на дворе, и ветер дул сырой. старик старух_ говорит: "старуха, дверь закрой! " (с.маршак). 4.нет ни души кругом, ни звука, ни нахохлясь , кобчик спит на коч_к_ у дорог_. 5. одиноко я бреду по л_стве в алле_ старой. 6. ветер стонет и пылит по б_рёзовой алле_. (и.бунин

150
233
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

sashik2005
4,4(79 оценок)

Вставим пропущенные буквы и знаки препинания. обозначим орфограммы на месте пропусков.1. у последней точки (1 склонение, р.п.)  на последней строчке (1 склонение, п.п.)  собралась компания знаков препинания. 2. у скворцова (не проверяемая безударная гласная) гришки (1 склонение, р.п.) жили-были (жи-ши с буквой и)  книжки (парные согласные, проверочное слово книжечка). 3. стояла (безударная гласная, проверочное слово стоя) осень на дворе, и ветер дул сырой. старик старухе (1 склонение, д.п.) говорит: "старуха, дверь закрой! " (с.маршак). 4.нет ни души кругом, ни звука, ни тревоги (1 склонение, р. нахохлясь, кобчик спит на кочке (1 склонение, п.п.) у дороги (1 склонение, р. 5. одиноко я бреду по листве (безударная гласная, проверочное слово лист) в аллее (1 склонение, п.п.) старой. 6. ветер стонет и пылит по берёзовой (безударная гласная, словарное слово) аллее ( 1 склонение, д.п).составим схемы предложений под цифрой 3: стояла осень на дворе, и ветер дул сырой. старик старухе говорит: "старуха, дверь закрой! "[= -- ],и [-- =]. а: "п! ", где а- слова автора, п - прямая речь.

1. у последней точки, на последней строчке, собралась компания -знаков препинания 2. у скворцова гришки жили - были книжки.  3.стояла осень на дворе и ветер дул сырой.  старик старухе  говорит :   "  старуха, дверь закрой!     " 4. нет ни души кругом , ни звука, ни нахохлясь, кобчик спит на кочке у дороги.  5. одиноко, я бреду по листве в аллее старой.  6. ветер стонет и пыли по берёзовой аллее .

Дерево - дерев-янн-ая   - деревянн-ость туман - туман-н-ая - туманн-ость- туманност-н-ый орел - орл-ин-ые - орлин-ость суффиксальный способ образования

Популярно: Русский язык