По данным схемам вспомните и назовите изученные пунктограммы. в качестве примеров используйте предложения из текстов предыдущих или подберите свои. 1. [ ]. [ ]? [ ]! 2. [ ], и [ ]. 3.-существительное) 4.[о! ]. [вв.сл.,]. 5.[ ], ( ). 6.[0,0,0]. [ 0 и 0] 7.[деепричастный оборот, определяемое слово] 8.[определяемое слово, причастный оборот].
275
474
Ответы на вопрос:
1. ей не хотелось идти на реку. 2. есть в ней и скитальческая печаль ,и злая угроза разбойника. 3. тишину вспугнув тревожную в чутко дремлющем бору,бродят лоси осторожно, гложут горькую кору. 4. мы купили торт,который оказался испорченным . 5. наша дружба - солнце свет. 6. мальчик! возможно, ты не слышал меня. 7. я увидел девочку, иргающую в куклы. 8. девочки делали макияж, бегали по магазинам, готовили сладости. другая девочка убиралась в кухне и комнате.
Песни украинцев - бесценное сокровище, которое оставили нам наши предки, мы не только не имеем права забыть их, забросив нашу память, а и обязаны показать их миру, рассказать о нашей , которая достойна того, чтобы ею гордились украинцы. я мечтаю о том, чтобы за несколько лет или, возможно десятилетий, европейские или американские дети, смотря фильмы об украине, воображали себя на месте бесстрашных запорожцев… а мы, украинцы, некогда не забывали об нашего народа, донесенной к нам в песнях, думах и летописях…
Популярно: Русский язык
-
skidan200212.11.2022 09:33
-
Битсухатян23.06.2023 19:50
-
1Алексей12345106.07.2021 05:58
-
rinat050114.08.2020 07:12
-
jono121.02.2020 14:48
-
anarbaevalola14.06.2020 04:46
-
Ilsinu07.01.2021 22:32
-
lddobroz26.04.2023 08:14
-
clicker66629.11.2022 02:50
-
khgssfghdwwcnoy19.09.2021 03:02