Дорога от дома до школы и обратно занимает у ольги 1/2ч. в школу она идёт со скоростью 6км/ч,а обратно - со скоростью 3км/ч. чему равно расстояние от дома до школы?

168

479

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

pavdora073539

Алгебра

4,8(72 оценок)

Решение: t=s/v где s-расстояние между домом и школой; v-скорость движения ольги дорога от дома до школы у ольги занимает время: t=s/6 а от школы до дома время в пути равно: t=s/3 а так как общее время от дома до школы и обратно занимает 1/2 час, составим уравнение: s/6 + s/3=1/2 уравнение к общему знаменателю 6 s + 2*s=3*1 s+2s=3 3s=3 s=3 : 3 s=1 (км)- расстояние от дома до школы ответ: расстояние от дома до школы 1км

gilev2004stepaxa

Алгебра

4,4(59 оценок)

Три медвежонка делили три кусочка сыра массой 10 г, 12 г и 15г. лиса стала им . она может от любых двух кусочков одновременно откусить и сьесть по 1г сыра. сможет ли лиса оставить медвежатам равные кусочки сыра? решение. изначально сумма масс первого и второго кусочка 10+12=22 - число четное, второго и третьего кусочка 12+15=27 - число нечетное, первого и третьего 10+15=25 - число нечетное. если лиса откусит от каких-либо двоих кусочков по 1г. то суммарно от пары кусочков она откусит 1+1=2 г - число четное. что означает что четность суммы масс любых двух кусочков не ! . и так для каждого укуса-сьедания. (нечетное-четное=новое нечетное) (четное-четное=новое четное) но если предположить что лиса сможет оставить медвежатам равные кусочки сыра, то сумма масс любых двух оставленных кусочков должна быть четным числом. (а+а=2а -число четное) но как мы видим из рассуждений выше у нас при любой последовательности действий лисы должны оставаться суммы масс пар кусочков - одно четное число и два нечетных. что означает невозможность добиться желаемого результата. ответ: нет, не получиться