Есть ответ 👍

Запиши предложения в исправленном виде. построй схемы предложений, обосновывая употребление запятых. 1. дети давали ёжику хлеб, давали молоко, давали травку. 2. птицы живут в лесах, живут в полях, живут на болотах. 3. много в нашей стране лесов, много степей, много полей. 4. собирались жители села, жители окрестных деревень. 5. на веранде стояли мама, брат и банка с вареньем.

116
306
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MrLux123
4,5(44 оценок)

Дети давали ёжику хлеб, молоко и травку. птицы живут в лесах, в  полях и на болотах. много в нашей стране лесов, степей, полей. собирались жители села и окрестных деревень. на веранде стояли мама с братом, а на столе стояла  банка с вареньем. во всех предложениях используются однородные члены, которые на письме выделяются запятыми.
Aysun115
4,6(81 оценок)

Упорога, на сундуке, сидит бабушка согнувшись (не) двигаясь (не) дыша. дед и бабушка слушали мать молча(не) перебивая. мать (не)годуя рассказывала о моих проделках.(не)ответив мать смотрела в лицо мне так, что я окончательно растерялся. вдруг дед вышел на середину комнаты, встал на колени и (не)устояв ткнулся вперёд коснувшись рукою пола. расставьте пропущенные запятые, раскройте скобки и найди причастия причастные обороты,одиночные причастия и деепричастия деепричастные обороты и одиночные деепричастиямне кажется  раздельно во всех случаях, это деепричастие

Популярно: Русский язык