Краткое изложение вот текст: отечественная синтаксическая традиция, начало торой, как и многому другому в нашей науке, было положено м. в. ломоносовым, представлена великими именами и насчитывает в своём развитии уже более 200 лет. синтаксисом занимались такие учёные, как а. x. востоков, ф. и. буслаев, x ф. фортунатов, а. а. шахматов и др. к их числу принадлежит и александр матвеевич пешковский. судьба пешковского сходна с судьбами многих отечественных языковедов, чей путь в науку начался с преподавания языков и словесности в гимназиях. а. м. пешковский долгое время служил в различных московских гимназиях. он считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке. прежде чем изучать язык во всех его проявлениях, ученики должны составить представление о его структуре, увидеть родной язык как единое целое. гимназический опыт повлиял и на характер научной деятельности _ м. пешковского. самый известный его труд « синтаксис в научном освещении» — книга, в которой проявился талант пешковского как педагога. вместе с читателями он проводит эксперименты и размышляет над их результатами. именно а. м. пешковский ввёл в синтаксис понятие нулевой связки и нулевого бытийного глагола, дав им собственно языковое обоснование. нулевые связки и бытийные глаголы выявляются на основе сопоставления таких предложений, как он инженер.— он был инженер.— он будет инженер. тем самым было предложено сыгравшее большую роль в развитии синтаксической теории решение вопроса о выражении категорий времени и наклонения в предложениях.
179
180
Ответы на вопрос:
Отечественная лингвистика развивается уже более двухсот лет .среди достойных имён ломоносова ,востокова ,буслаева ,фортунатова ,шахматова место занимает а.м.пешковский .он настоящий учёный - лингвист . наиболее интересным и значительным в его деятельности ,на мой взгляд ,является то ,что его путь в науку начался с преподавательской работы в московских гимназиях ,то есть путь в науку у пешковского пролегал через педагогическую практику .мне импонирует ,что "о н считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке".этот принцип учёному стать тем ,кем он стал - одним из самых компетентных учёных в области лингвистики . мне интересен и самый известный труд учёного" синтаксис в научном освещении» в ней автор проводит эксперименты ,размышляет ,делает выводы .познавательна информация о нулевой связке ,введённая им в синтаксис .я не знал ,что это открытие пешковского .мы это воспринимаем как данность ,которая нам понять способы выражения категорий времени и наклонения в предложениях .таким образом,в данной статье мне представилась возможность познакомиться с научной и педагогической деятельностью российского учёного - лингвиста а.м.пешковского .
Мне кажется да! потому что человек начинает заботливей становится добрее.и больше
Популярно: Литература
-
nastyarapuntseozgwc205.09.2020 03:37
-
lenabogdanv103.04.2021 05:46
-
77777201877777702.10.2021 07:43
-
perrybazinga04.01.2020 20:51
-
Yutik22.03.2022 16:37
-
равиль777777728.05.2022 13:53
-
окей12920.06.2023 06:57
-
Жилая16.04.2020 07:34
-
Angelm00n14.02.2022 22:12
-
ianna9227p00tfn26.03.2022 22:30