Надо.в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. она так ослабела,(1) что у неё не было даже сил подняться. и всё-таки,(2) когда сторож хотел поглядеть,(3) целы ли её малыши,(4) она оскалила зубы и по-прежнему была готова их защищать. убедившись,(5) что малыши невредимы,(6) сторож ушёл,(7) а росомаха с трудом приподнялась и стала нежно лизать взъерошенную шёрстку своих детёнышей.
207
212
Ответы на вопрос:
ответ:
честь по работе
вред от засухи
подошел к волге
бежал по дороге
по краям дороги
собрались на пристани
отдыхал в санатории
подошел к осине
подъехал к станции
жили в палатке
все остальное кроме: на сирени во второй столбик.(это не словосочетание)
объяснение:
в первой группе связь смысловая.с предлогом и окончанием.
во второй столбик пишутся словосочетания с грамматической связью.по вопросу.
словосочетанием не является грамматическая основа предложения(например: мальчик идет),слово с предлогом(например: из тучи)
Популярно: Русский язык
-
GGG177127.06.2022 20:06
-
kredy44belkabelka4429.06.2022 07:05
-
сериаломанка1326.11.2021 13:12
-
Cricetinae28.05.2021 05:31
-
dhcf1215.01.2023 19:50
-
ismoilov9709.06.2022 01:15
-
KeselMeme30.06.2020 19:00
-
anastasiykucher28.02.2022 16:10
-
danil136533417.09.2022 10:37
-
СофияKomarova17.11.2020 11:38