Литература: Анализ стихотворения лермонтова утес 25

Бесконечноенебо

11.03.2022 11:55

Литература

Есть ответ 👍

Анализ стихотворения лермонтова утес 25

210

488

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

yusdanila

Литература

4,8(77 оценок)

Стихотворение относится к пейзажно-философской лирике: в прекрасную пейзажную зарисовку южной природы органично заложен философский смысл. основная тема стихотворения – одиночество человека в огромном мире – раскрывается с приема олицетворения . усиливает мотив одиночества разрыв предложений по строфам, логически выделяющий слово «одиноко» . этой же цели служит употребление слова «пустыня», традиционно символизирующее в романтической поэзии одиночество. композиция «утеса» построена на контрасте главных героев – тучки и утеса, создаваемом с различных средств: грамматических категорий (герои обозначены существительными мужского и женского рода), использованием антитезы ( тучка весело играет – утес плачет, тучка молодая – старый утес ), частицы «но» на стыке строф. психологический контраст между главными персонажами создается с противоположных рядов олицетворений: если тучка «умчалась, весело играя» , то утес «одиноко стоит» , «задумался глубоко», «тихонько плачет» . «утес» написан пятистопным хореем, двухсложной стопой с ударением на первом слоге. среди средств художественной выразительности олицетворения (тучка ночевала и умчалась, утес плачет, стоит, задумался). особую выразительность произведению метафоры(по лазури, утес-великан), эпитеты (золотая тучка, весело играя, старый утес), перифраз («влажный след» - слеза) и звуков «р», «л», в». плавность стихотворения достигается за счет использования ассонанса «о» и «а». стихотворение «утес», раскрывая внутренний мир поэта, призывает человека стремиться к достижению внутренней гармонии, умению жить в ладу с самим собой и окружающим миром.

дядялёняййццйуйу

Литература

4,7(27 оценок)

Воснове произведения лежит параллелизм между человеческой жизнью и природой: человеческие переживания и действия переносятся на старый утес и золотую тучку. композиция «утеса» построена на контрасте главных героев – тучки и утеса, создаваемом с различных средств: грамматических категорий (герои обозначены существительными мужского и женского рода), использованием антитезы ( тучка весело играет – утес плачет, тучка молодая – старый утес ), частицы «но» на стыке строф. психологический контраст между главными персонажами создается с противоположных рядов олицетворений: если тучка «умчалась, весело играя» , то утес «одиноко стоит» , «задумался глубоко», «тихонько плачет» . динамичность тучки подчеркивают глаголы действия, утес же, напротив, статичен. тучка символизирует легкое и беззаботное отношение к жизни, а утес – более основательное отношение к жизни.

dinamis05

Литература

4,7(74 оценок)

Романтизм -это одно из основных литературных направлений XIX века .Главное в романтизме-это духовное,творческое становление личности,стремящейся к идеалу,через вымышленные события,на фоне бушующих эмоциональных страстей.

Основные черты романтизма в поэме Мцыри:

-Отклонение от канонов классицизма,вольное композиционное построение произведений.Действие поэмы не происходит в одном месте,за один день и одними лицами.Поэма охватывает три дня жизни Мцыри,смена пейзажей,предыстория,побег,встреча грузинки,бой с барсом,возвращение,исповедь.Нарушены главные принципы классицизма,поэтому поэма -это яркое произведение романтизма.

-Основа произведения романтизма-это конфликт между реальным миром и вымышленным,идеальным миром.-Реальный мир Мцыри-это монастырь,его тюрьма,а он рвётся на свободу,не зная,что это такое,но мечтая об этом.Конфликт Мцыри-это оторванность его от реально мира,где он живёт и грёзы о вымышленном мире свободы,где он никогда не был.

-Драматический сюжет-главный герой одинок и несчастен,стремление к идеалу приводит к трагедии сильной личности.-Мцыри мечтает о свободе,он стремится в вымышленный мир,для него идеал-это его родные места,память о них,а на деле-он пленник,заточённый в монастырь.Борей,сильная личность погибает-это трагедия Мцыри.

-Использование ярких,эмоциональных средств художественной выразительности,передающих человеческие страсти.-Лермонтов использует яркие эпитеты,передающие душевное состояние Мцыри,олицетворяет природу с живым существом,метафоры, описывающие монастырь,состояние монаха,после исповеди Мцыри,сравнения дают нам образ страсти юноши.

-Авторское отношение к действительности выражено через главного героя-бунтаря.-Мцыри и есть герой -бунтарь,рвущийся на свободу.Он пленник души,но его дух вырывается наружу и он обретает покой.Всё происходящее мы видим глазами юноши,мы ощущаем природу,страсти,боль,разочарование через ощущения юноши.

-Чувства на первом месте,отрицание рациональности,разумности,на фоне природных явлений .-Разум Мцыри пленён идеей о свободе,он пленник своих мечтаний.Страсти бушуют на фоне природы,гроза,ночь,небеса,ветер-буйство стихии,как выражение чувств Мцыри.Его побег неразумен,он теряет путь и возвращается назад в тюрьму,но разум молчит,его гонит душа,жаждущая свободы.