Ученик задумал число, умножил его на 8, затем это же число умножил на 15 и результаты сложил.в сумме получилось 276.какое число задумал ученик? записей пятиклассника
Ответы на вопрос:
термин «здоровьесбережение» получил широкое распространение в педагогической и в повседневной жизни. под этим обычно понимают систему мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса. к сожалению, медики констатируют существенное ухудшение здоровья детей в нашей стране в последнее время. использование здоровьесберегающих технологий в школе может быть направлено на улучшение ситуации со здоровьем подрастающего поколения. так называемые «школьные болезни» связаны в основном с возрастанием объёма и усложнением характера учебной нагрузки, а также усложнением характера взаимоотношений «ученик-учитель» и межличностных отношений внутри класса. в структуре заболеваемости как учеников, так и учителей нарушения опорно-двигательного аппарата, патологии нервной системы, органов чувств, сердечно - сосудистой и пищеварительной систем. на уроках , и биологии учащиеся знакомятся с основными законами жизни органической и неорганической материи. преподавание предметов цикла естествознания позволяет органично вписывать принципы здоровьесбережения в темы уроков, в различные как на уроках, так как ранее повреждение нервной системы является причиной различных отклонений в функционировании ряда систем организма. забота о здоровье учеников неотделима от заботы учителя о своем собственном здоровье. педагог должен подавать пример своим образом жизни и своим здоровьем. обязательное применение на занятиях здрровьесберегающих технологий обучение предполагает:
учет периодов работоспособности детей на уроках (период врабатываемости, период высокий продуктивности, период снижения продуктивности с признаками утомления).
учет возрастных и особенностей ребенка на занятиях ( количество видов деятельности на уроках, их продуктивность).
наличие эмоциональных разрядок на уроках.
чередование позы с учетом видов деятельности.
использование физкультурных пауз на уроках.
педагогической идеей моей работы является изучение условий повышения мотивации учащихся в получении знаний по предмету через реализацию здоровьесберегающих технологий, создание комфортной обстановки обучения, использование индивидуальных особенностей каждого учащегося, чрезмерного умственного напряжения. в систему работы входят сочетание традиционных и инновационных образовательных технологий, которые реализовать личностно - ориентированной подход в обучении, интересов и склонностей, формируют устойчивые познавательные интересы. всё это, на наш взгляд, способствует повышению мотивации, творческой активности и вместе с этим укреплению здоровья учащихся.
Популярно: Математика
-
aosch2k210.04.2021 00:38
-
pcd1gg03.10.2020 00:07
-
gilewich12.02.2020 17:12
-
sviatolavbazil12.03.2023 09:29
-
8953827726625.06.2020 08:38
-
Alyona448818.02.2020 06:08
-
Арина1184106.02.2023 17:54
-
t4dhjnd1u24ytgh03.05.2020 12:02
-
gurulezz125713.11.2020 11:09
-
lakomkin200704.03.2022 22:04