Как развиваются отношения гринёва и швабрина после взятия крепости

144

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zubiks108642

Литература

4,5(71 оценок)

Противостояние петра андреевича гринева и алексея швабрина – это противостояние верности и предательства, любви и ненависти в целом. гринев – тот идеал офицера, которого не хватало армии в девятнадцатом веке. швабрин,наверное, мог быть другим человеком, но, наверное, тяжелая жизнь просто вынудила его стать таким, каким его изображает автор. вабрин во время взятия белогорской крепости перешел на сторону пугачёва, так сказать, предал своих, а гринёв просто заслужил к себе благосклонность пугачёва, что не нравилось швабрину. а после взятия белогорской крепости гринёву была важна только маша, а швабрин сделал ей предложение, то есть опередил гринёва, но так как маша была влюблена в гринёва, она достаётся ему. после гринёв узнаёт, что это именно швабрин отправил письмо его родителям о том, что у них была дуэль. и там ещё в какое-то время гринёв прощает швабрина за всё,ну как бы швабрин раскаивается в сделанном.

Kniga4001

Литература

4,6(6 оценок)

Ель рукавом мне тропинку завесила. ветер. в лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело, – я ничего не пойму. фет создает прекрасный образ, который позволяет читателю увидеть нарисованную картину, полюбоваться ее неповторимой красотой. в строках стихотворения поэт использует назывные предложения и предложения с однородными членами. последние две строчки говорят о противоречивых чувствах поэта. его лирический герой чувствует состояние природы. стихотворение воздействует на читателя. обилию шипящих и свистящих звуков можно услышать шум ветра: все гудет и колышется, листья кружатся у ног. невозможно уловить настроение лирического героя. у него смутные ощущения – «ничего не пойму». он пытается раствориться в мире природы, старается постичь ее таинственные глубины, понять «прекрасную душу природы». но в шуме ветра это смятение развеивается. герой слышит «тонко взывающий рог», «зов глашатая медного» и настроение его тотчас же меняется – «сладостен зов мне глашатая медного! » и «мертвые что мне листы! » фет представляет природу как человека, видит ее прекрасную душу, об этом свидетельствует метафора «ель рукавом мне тропинку завесила». в этом стихотворении фета природа сливается с человеческими эмоциями. поэт изображает своего героя в момент наибольшего эмоционального напряжения, показывает его душу на фоне прекрасного мгновения природы.