Написать отзыв о книге н.носова " мишкина каша " для 4 класса вопросы : о чем книга ? что ты знаешь о авторе ? ,какие места протзвели на тебя наибольшее впечатление ? чем понравилась ? с кем из персонажей хотел бы подружиться ? характеризуй героев ? где и в какое время происходили события ? о чем ты размышлял после прочтения ?

178

238

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анютка0055

Литература

4,5(38 оценок)

Очем книга? — книга «мишкина каша», имеет смысл поучения. там говорится о том, что всё тайное становится явным. что ты знаешь об авторе? — носов во многих случаях писал рассказы для детей, привлекая тех к чтению поучительных произведений. какие места произвели на тебя наибольшее впечатление? — , когда вместо того, чтобы съесть эту кашу, он выплесеул её в окно, попав на голову прохожего. чем понравилось? — рассказ занимательные, и может научить многому! происходили события дома, утром, перед поездкой в кремль. я размышлала о том, что врать — бесполезно, всё равно, всё узнают.

alexeyzlodei

Литература

4,7(67 оценок)

Мне кажется, самое опасное сейчас — это ощущение духовной пустоты у наших детей. что бы ни преподавали учителя разных предметов, а я же говорю сейчас от лица учительства, необходимо вести преподавательскую деятельность на основе воспитания и на основе культуры, достоинства, на основе нравственного наследия своей страны. однако усилиями одних только учителей с этой проблемой не справиться. и государство должно усилить воспитательные возможности информационных ресурсов, возможности телевидения и кино в первую очередь. меня удивило, когда в день учителя по главному федеральному каналу страны не показывали концерт, а пустили в эфир в вечерней программе «пусть говорят» андрея малахова, который говорил о суициде среди школьников. и это в день учителя! если мы говорим про фильмы, то фильмы, конечно, должны воспитывать, как это делали и делают «доживем до понедельника» или «большая перемена». а что видят школьники сейчас? фильмвалерии гай германики «школа» или сериал «физрук»? если вы меня спросите, я не смогу подробно рассказать об этих фильмах, потому что я их не смотрела и не смотрю — у меня просто нет на это времени, но я слышу, о чем говорят дети, и понимаю, что это искаженная реальность, и это не та реальность, которая должна воспитывать наших детей. проект «стратегии развития воспитания в российской федерации на период до 2025 года» — это важный документ. на государственном уровне уже давно такие документы не принимались. это определение государственной политики в области воспитания детей, в области социализации детей и то, каким образом эти механизмы будут осуществляться. часто основная роль в воспитании детей отводится школе. в стратегии четко написано, что роль в воспитании играют в первую очередь родители. это воспитание семейных ценностей, которые являются приоритетными. остальные институты и сопутствующие организации лишь в становлении личности ребенка, в воспитании его личности. основные цели и направления стратегии — это, конечно же, помимо семейного воспитания гражданское и патриотическое воспитание, духовное и нравственное воспитание учеников, популяризация научных знаний и интеллектуального труда. но, что важно, это еще и воспитание уважения к труду. и как раз о культуре труда я вносила предложение на заседании координационного совета, когда стратегия находилась на стадии обсуждения и планирования. лишь с 1 июня она вынесена на публичное обсуждение, и сейчас общественность активно может подключиться и высказать свои предложения. это живой документ, который сейчас будет дополняться. и каждый может принять участие в создании этого проекта, обсудить какие-то моменты.