Нужно написать рускими буквами произношение ! im a horse! im a yjrse! and i can jump of course! look at me! look at me! im a cat! im a cat! and i can climb like that! look at me! look at me! im a fish! im a fish! and i can swim? splish splish! look at me! look at me! im a chimp! im a chimp! and i can climb and swinq! look at me! look at me!

104

446

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Kseniyak04

Английский язык

4,4(85 оценок)

ай эм э хорс! ай эм э хорс!

энд ай кэн джамп оф корс!

лук эт ми! лук эт ми!

ай эм э кэт! ай эи э кэт!

энд ай кэн клаимб лайк зэт!

лук эт ми! лук эт ми!

ай эм э фиш! ай эм э фиш!

энд ай кэн свим! сплиш сплиш!

ай эм а чип! ай эм э чип!

энд ай кэн клаимб энд свинг!

лук эт ми! лук эт ми!

aidakairatova02

Английский язык

4,4(32 оценок)

Ай эм э хорс! ай эм а ёрс! энд ай кэн джамп оф корс! лук эт ми! лук эт ми! ай эм э кет ай эм э кет энд ай кен слайб лайк зет! ай эм э фиш энд ай кен свим? сплиш ай эм э энд ай кен клаймб энд свинг

ponk4ik228778

Английский язык

4,8(84 оценок)

Эффект присутствия других людей, за вашей работой. результаты исследований в этойобласти часто кажутся противоречивыми. иногда эффект аудитории улучшает нашу работоспособность(социальное содействие), а иногда приводит к противоположному результату (социальное торможение).ранний анализ, проведенный зайонком, показал, что: • если работа легкая и хорошо знакомая, то присутствие других людей оказывает поощряющее воздействис.• если работа трудная и плохо знакомая, то присутствие других людей оказывает подавляющеевоздействие.присутствие наблюдателей усиливает выработку доминантных реакций у людей, выполняющих работу.доминантными называются реакции, которые наиболее вероятны в любое данное время. при выполнениипростой работы это означает увеличение количества правильных реакций (хорошая производительность), апри выполнении трудной работы это означает увеличение количества неправильных реакций (человексовершает больше ошибок).когнитивномотивационная модель социального торможения и содействиясуществует несколько возможных объяснений этих результатов: • присутствие наблюдателей вызывает активацию у людей, выполняющих работу. это сстественная рсакцияна присутствие посторонних, усиливающая общий драйв, или внутренний импульс организма.• присутствие наблюдателей создает предчувствие оцеики, усиливающее активацию и общий тонусорганизма. это усвоенная реакция на возможную оценку работы.• присутствие наблюдателей является отвлекающим фактором. поскольку отвлечение всегда ухудшаетпроизводительность (оно разделяет наше внимание между работой и наблюдателями), благотворныйэффект от повышенной активации должен превосходить негативный эффект отвлечсния. обычно этопроисходит при выполнении легких и знакомых .• когнитивномотивационное объяснение: присутствие наблюдателей создает осознание возможныхотрицательных последствий неудачи (замешательство или неодобрение) либо возможных положительныхпоследствий (одобрение или восхищение). возможность отрицательных последствий усиливает активность,не имеющую отношения к работе (например, беспокойство), что приводит к увеличению усилий. привыполнении простой работы благотворный эффект от увеличения усилий превосходит негативный эффектот беспокойства, и работоспособность увеличивается. при выполнении сложной работы негативный эффектот беспокойства усиливается (происходит разделение внимания), и производительность падает. этопредставлено на диаграмме на с. 398.