Решить на энергетический обмен, о 1. в процессе энергетического обмена гликолизу подверглось 2 моль глюкозы. сколько моль атф при этом образовалось? 2. определите, сколько граммов пировиноградной к-ты образуется из 360 граммов глюкозы при гликолизе.3. рассчитайте, сколько килограммов глюкозы синтезировалось растениями в ходе фотосинтеза, если известно, что при этом выделилось 22 400 л кислорода.4. рассчитайте, сколько граммов углекислого газа выделится организмом при полном окислении его клетками 54 граммов глюкозы.5.в процессе энергетического обмена произошло расщепление 2 моль глюкозы, из которых полному расщеплению подверглось только 2. определите, сколько моль молочной к-ты и со2 при этом образовалось, сколько атф синтезировано, сколько энергии запасено в этих молекулах атф.6. человек при беге со средней скоростью расходует за 1 минуту 24 кдж энергии. сколько глюкозы потребуется для бега такой затратой, если 50 минут в его организме идёт полное окисление глюкозы , а 10 минут- гликолиз?

153

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

katsden

Биология

4,6(84 оценок)

1. моль глюкозы = 38 моль атф (т.к. 1 моль глюкозы = 19 моль атф)

2. реакция гликолиза:

с6н12о6 = 2с3н4о3 180 - 176 360 - х х = 352

3. хз, непомню)

4. c6h12o6 + 6 o2 + 38 адф + 38 h3po4 = 6 co2 + 6 h2o + 38 атфm/m= 54г/(180г/моль)=0,3 моль=> н со2= 6* н глюкозы= 6*0,3=1,8 мольm со2= н*m= 1,8моль* 44 г/моль=79,2 гответ: 79,2 г

Мышастик

Биология

4,7(38 оценок)

Под влиянием первой русской революции происходил процесс заметного роста национального самосознания казахов. Наиболее дальновидные родители стали отправлять своих детей в средние и высшие учебные заведения России, а также зарубежных стран. В обретении знаний они видели один из защиты своих ущемленных прав. Не случайно значительная часть казахской молодежи старалась выбрать юридические факультеты. На рубеже XIX-XX веков в одной только Казани (Императорском Казанском университете, Казанском ветеринарном институте, Казанской учительской семинарии) обучалось около 100 казахских студентов. Немало молодых казахов училось в университетах Санкт-Петербурга,

Казахские студенты, обучавшиеся в Казани. 1896 г.

Москвы, Томска, Саратова, Киева, Тарту, Каира, Бомбея, Стамбула и Варшавы. Так, юридический факультет Санкт-Петербургского университета закончили М. Шокай и А. Турлыбаев, Санкт-Петербургский лесотехнический институт — А. Бокейханов, Санкт-Петербургскую военную медицинскую академию — С. Асфендияров, медицинский факультет Томского университета — А. Сеитов, юридический факультет Тартуского университета Ж. Досмухамедов, Каирский университет — М. Габдулгазиулы, Бомбейский университет — О. Турмаганбетов, юридический факультет Киевского университета — Х. Нуржанов и многие другие.

Уникальным студентом был Динмухамед Султангазин из Каркаралы, закончивший медицинский факультет Томского, восточный и юридический факультеты Санкт-Петербургского университетов. В вузах России начали обучаться и казашки. Так, в 1908 году Петербургский женский медицинский институт закончили Асфендия-рова Гульсум Жагыпаркызы и Асфендиярова Мариям Сеитжагыпаркызы.

Массовый переход казахов к образованию позднее привел к усилению национально-освободительного движения казахов против царского правительства и стремлению к автономии.