Написать сочинение на тему,мое любимое произведения чехова на 2,3 листка

261

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

klychkovs66

Русский язык

4,8(33 оценок)

Основную часть ранних произведений а.п.чехова составляют короткие юмористические рассказы.в них писатель освещал забавные,смешные стороны жизни или то,что требовало осуждения осмеяния. одним из моих любимых рассказов чехова"лошадиная фамилия".сюжет его прост-у отставного генерала булдеева так сильно разболелись зубы что ни одно средство ни могло ему .от отчаяния булдеев соглашается на предложение своего приказчика "полечиться заговором".конечно, герой не верил в эти "бабьи средства",однако от боли чего не сделаешь.соглашаясь булдеев говорит,что "тут не только что к акциозному,но и к черти депешу "дело оставалось за малым-вспомнить фамилию кудесника,который умел "заговаривать"зубы.но вот тут-та вышла загвоздка.приказчик никак не мог припомнить точной фамилии якова васильевича.он помнил только,что его фамилия"какая-то лошадиная"весь день и всю ночь семья генерала и его дворня пытались угадать его загадочную фамилию.наконец булдеев не выдержал и приказал вырвать себе зуб.и почти в этот момент примказчик,при доктора,вспомнил: овсов! овсов фамилия акцизнова! овсов, ваше превосходительство! " комичен финал рассказа: "некося! -сказал генерал с презрением и поднес к лицу ему два кукиша.-не нужно мне теперь твоей лошадиной фамилии! некося! " этот рассказ мне нравится своим добродушным юмором,немного нелепыми и забавными героями,их живой,сочной речью.атак же тем,что чехов описал здесь жизненную ситуацию,которая может произойти в любое время с каждым. часто бывает так,что нужно вспомнить что-то важное.это слово вертится на языке,но точно воспроизвести его никак получается.а потом, когда вспоминаешь все вокруг удивляются-подсказки-то ведь были "из другой области".это говорит о том, что у каждого человека в связи со словами возникают свои ассоциации и образы,которые часто не с представлениями других. таким образом рассказ чехова-это ни только мастерское описание забавной ситуации,но и тонкая психологическая зарисовка.

адамчик2

Русский язык

4,4(52 оценок)

ответ:всё очень просто

Объяснение:Одним из самых памятных в моей жизни стал день, когда я впервые пошел в школу. Мне очень хотелось туда попасть, потому что некоторые из моих друзей уже успели стать школьниками, и я тянулся за ними. Я долго фантазировал, как буду сидеть за партой, слушать учителя, научусь читать и писать. Но когда этот день, наконец, настал, я испугался. Мама разбудила меня утром и сказала, что пора идти в школу, меня ждет новая форма и букет цветов для учительницы. Я ответил ей, что не хочу идти и лучше останусь дома. Мама очень удивилась, ведь она знала, как я хотел пойти в первый класс. Ей пришлось меня уговаривать и объяснять, что в этом нет ничего страшного, и я заведу в школе много новых друзей. Когда я подошел к школе, там уже было много людей, они все суетились и шумели. Потом нас построили в школьном дворе на линейке. Меня поставили в пару с девочкой Таней (мы с ней дружим до сих пор). Линейка была очень торжественной, директор поздравил всех с началом нового учебного года, старшие ребята исполняли песни, посвященные школьной поре. В конце по двору одиннадцатиклассник, на плече которого сидела девочка и звонила в колокольчик. Это был мой первый звонок. После окончания торжественной части нас отвели в класс. Оказалось, что он находится на втором этаже. Наша классная комната была большой и светлой, на подоконнике в горшках стояли цветы, а на стенах висели разные таблицы и карта мира. Учительница, Мария Анатолиевна, рассадила нас за парты и стала проводить первый урок. Она рассказывала о нашей школе, о том, что мы будем изучать на протяжении первого учебного года. А затем предложила каждому представиться и рассказать о себе в двух-трех предложениях. После урока нам выдали книги и отпустили домой. Сейчас я учусь уже в четвертом классе. Многое с тех пор изменилось, но свой первый день в школе я не забуду никогда.