Ответы на вопрос:
Проделки наречий наречия легко образуются из других слов. и это неслучайно. наречия появились в языке позже других частей речи. имена и глаголы к тому времени уже растащили почти все слова по своим владениям. вот и пришлось наречиям приманивать к себе чужие слова. проще всего это оказалось сделать с некоторыми прилагательными. заменили в слове хороший окончание суффиксом -о- и получилось замечательное наречие. хорошо! потом наречия добрались и до существительных. тут работы оказалось побольше: предлог превратить в приставку, окончание — в суффикс. зато из одного существительного получается целая куча наречий: было существительное верх, а получились наречия вверху, вверх, наверху, кверху, сверх, сверху и даже верхом — полезное слово, если нужно объяснить, что кто-то любит ездить верхом, а не в телеге. понравилось это наречиям. попробовали они проделать тот же фокус с прилагательными, которые не хотят превращаться в наречия с суффикса -о. получается? вот прилагательное новый. с суффиксом -о наречие от него не получается, а с разными приставками и суффиксами — сколько угодно: заново, наново, снова, вновь. совсем по-новому ведет себя слово! потом добрались наречия и до числительных, и даже до глаголов. из двое получилось вдвоем и надвое, из скакать - вскачь и на скаку, из догонять — вдогонку, из обнимать - в обнимку. рады наречия. а ученики не . уж чересчур похожи эти наречия на имена с предлогами. поди разберись, когда как писать — слитно или раздельно. а то еще некоторые наречия любят писаться вообще по-особому — через черточку. вот и приходится все время быть настороже, чтобы не ошибиться.
Водной школьной библиотеке жил орфографический словарь. его всегда считали занудой. ведь он был не какой-нибудь толковый словарь с интересными статьями, или современный - словарь, а обычный словарь с правильно написанными словами. когда-то к нему часто приходили дети, листали его страницы, проверяли ошибки или смотрели слова-исключения из правил. но теперь орфографический словарь был никому не нужен. школьники печатали свои сочинения на компьютерах, а компьютерная программа сама исправляла неправильно написанные слова. словарь покрывался пылью и зеленел от зависти, ведь его коллеги хоть иногда попадали в человеческие руки, а он уже несколько лет просто лежал на самой верхней полке огромного книжного шкафа и старел. однажды орфографический словарь проснулся от шума. он аккуратно посмотрел вниз и увидел двух школьников, которые спорили о том, как пишутся наречия. - а мой компьютер говорит, что нет такого слова «бухты-барахты», но я-то знаю, что есть! - а мой компьютер все время подчеркивает, когда я пишу «чуть чуть» и хочет убрать повторяющееся слово… в этот миг на голову одного из школьников упал орфографический словарь. он так хотел , что не удержался на полке. книжка шлепнулась на пол и раскрылась на странице с правилом: наречия, образованные повторением одного и того же слова: вот-вот, давно-давно, еле-еле, чуть-чуть пишутся через дефис. так же пишутся наречия, образованные путем сочетания синонимических слов: с бухты-барахты, нежданно-негаданно, тихо-смирно, худо-бедно. - смотри-ка, нам словарь подсказывает, - потирая ушибленную голову сказал один из школьников. - вот здорово, давай возьмем его и проверим наши сочинения без компьютера! – обрадовался второй. но счастливей всех был орфографический словарь. он снова почувствовал себя нужным.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда. любишь кататься, люби и саночки возить.
Популярно: Русский язык
-
Samatova0317.07.2020 18:09
-
Наргиз1ппп25.06.2023 02:58
-
helloooo230.05.2020 08:01
-
лайко230.06.2022 04:39
-
1800000005.03.2023 03:43
-
nail1812117.02.2021 03:56
-
Mrnikitos200209.01.2022 07:36
-
yaksyta05.03.2022 13:49
-
kucharin29.04.2022 19:24
-
kristiniiiiiii19.06.2023 19:45