Выполнить лингвостилистический анализ текста. шиповник стоял, повернувшись большими цветами к солнцу, нарядный, совершенно праздничный, покрытый множеством острых бутонов. цветение его совпадало с самыми короткими ночами – нашими , немного северными ночами, когда соловьи гремят в росе всю ночь напролет, зеленоватая заря не уходит с горизонта и в самую глухую пору ночи так светло, что на небе хорошо видны горные вершины облаков. кое-где на их снеговой крутизне можно заметить розоватый отблеск солнечного света. 1) определить микротему 2) выделить ключевые слова и словосочетания 3) указать строение слова ( зачин, средняя часть, концовка) 4) определить виды связи предложений в тексте 5) назвать языковые средства выразительности 6) указать стиль языка и тип речи 7) сформулировать основную мысль высказывания
191
484
Ответы на вопрос:
1.рассказ о времени цветения шиповника. 2.ключевые слова: нарядный .праздничный ,короткие ночи ,гремят соловьи,в глухую пору ночи светло,розоватый отблеск солнечного света. 3.зачин ,средняя часть,концовка -это не строение слова, вступление: шиповник стоял, повернувшись большими цветами к солнцу, нарядный, совершенно праздничный, покрытый множеством острых бутонов. гл .часть. цветение его совпадало с самыми короткими ночами – нашими , немного северными ночами, когда соловьи гремят в росе всю ночь напролет, зеленоватая заря не уходит с горизонта и в самую глухую пору ночи так светло, что на небе хорошо видны горные вершины облаков.вывод.( концовка) кое-где на их снеговой крутизне можно заметить розоватый отблеск солнечного света.4.местоимения ( его,кое - где ,на их) 5.метафоры ( нарядный .праздничный,соловьи гремят в росе, горные вершины облаков ),эпитеты (снеговая крутизна .розоватый отблеск) гипербола -( всю ночь напролёт) 6.стиль речи - художественный текст принадлежит перу к.г.паустовского) ,тип речи -повествование с элементами описания . идея ( основная мысль)-восхищение природой .( в частности ,временем цветения и самим цветением шиповника)
случай в библиотеке сегодня миша и катя пошли в библиотеку. просто катя хочет взять книгу "три мушкетёра",а миша с ней за компанию.вот они уже заходят в ничего себе! много полок и шкафов с произведениями чехова, пушкина, лермонтова и других писателей стоят на них. они заметили, что библиотекарши валерии петровны нет на своём месте. они пошли осматривать библиотеку. но вдруг миша зацепился за шкаф с книгами его. --миша, что ты кричала на него катя. --не кричи! лучше давай на катю миша. после пятнадцати минут, шкаф стоял на месте. и на голову кате упала книга "три мушкетёра" которую она хочет. уже и библиотекарша была на месте. дети взяли книгу и пошли домой.
Популярно: Русский язык
-
catyaserduck03.12.2021 14:19
-
Kate2017Wes29.06.2020 19:13
-
79854246143TATIANA16.06.2023 19:21
-
gaynite5715.01.2023 10:32
-
AnonimkaNya12.04.2020 21:20
-
Masterpro12317.06.2023 22:08
-
vaynasmirnov02130.11.2022 20:00
-
Кратосчелавек08.08.2021 20:09
-
AleksandrO0s17.06.2022 13:34
-
421356628.03.2021 05:25