Что получает растение из почвы в результате корневого питания? поливаешь ли ты растение холодной водой? почему? есть ли у растения видоизменение корня, например, корнеплод? в чем для растения значение этого видоизменения? как человек использует корнеплоды? может ли человек влиять на формирование корневой системы? если да, то каким образом и зачем?

139

181

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

EeeeeeeROOOCK

Биология

4,5(30 оценок)

1. одни питательные элементы растения поглощают из воздуха в форме углекислого газа и молекулярного кислорода, другие - из почвы в форме воды и ионов минеральных солей.2. а холодной водой поливать ненужно, потому, что все живое любит тепло. растения быстрее растут, цветы расцветают и пр. ведь недаром весной все оживает, потому что становится тепло.3. у некоторых двулетних растений (репы, петрушки, моркови) корень преобразуется в корнеплод, который представляет собой утолщенный придаточный корень4. в формировании корнеплода принимают участие главный корень и нижний участок стебля. в структуре корнеплода главное место принадлежит запасающей основной ткани.5.человек корнеплоды используют в пищу. корнеплоды отличаются повышенным содержанием углеводов, минеральных солей, витаминов и ароматических веществ, а редис и редька и бактерицидными свойствами.6.конечно может , может. если. например у какого-нибудь растения мочковатая корневая система. то человек может периодически отщипывать маленькие боковые корни, оставляя 1. со временем получится один главный корень,образуется стержневая корневая система.

Виола122006

Биология

4,8(99 оценок)

Впервом поколении все будут гладкие и с простыми бобами, но генотип у всех ддсс во втором поколении произойдет расщепление по фенотипу 9: 3: 3: 1 9 гладких с простыми бобами, 3 гладких с членистыми бобами, 3 морщинистых с простыми бобами и 1 морщинистый с членистыми бобами по генотипу ддсс - 1особь ддсс - 4 особи, ддсс - 2 особи, ддсс- 2 особи ссдд - 3 особи, ссдд- 3 особи, ссдд - 1особь картинка в , ситуация аналогична, только с цветом семян