1. наводнением было разрушео и снесео много домов. разрушео и снесео-кр.причастие или прилагательное? сколько "н" пишется? 2. его способности были ограничеы. ограничеы-кр.причастие или прилагательное? сколько "н" пишется?

135

482

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maksim20081986

Русский язык

4,4(10 оценок)

Разрушено и снесено - причастие, т.к. нал ним совершается действие. пишется одна н. его способности были ограничены. ограничены - это прилагательное. пишется одна н.

vladawin2

Русский язык

4,4(59 оценок)

у вити был день рождения,он долго не мог заснутьломая голову,что же на этот раз ему подарят на праздник,но на ум ничего не приходило.спросить тоже было неудобно,но сон всё-таки победил и он заснул.утром,конечно проспал и не услышал,как папа на цыпочках подошёл к кровати и положил на стул перочинный складной ножик и так же тихо вышел.и вот солнце лизнуло один глаз,потом второй.витя открыл и снова закрыл,он не мог поверить.на стуле лежал ножик,он видел такой только на картинке в журнале,красивый с несколькими лезвиями,ножницами,пилкой,открывашкой,шилом и отвёрткой.он родителей и помчался в школу.отдал конфеты на весь класс и показал мальчишкам подарок,они были удивлены не меньше,чем он час назад.действительно нож был классный.чего только за день не предлагали ему на обмен за него,начиная от удочки с катушкой и заканчивая велосипедом,он понимал,что ножик того стоил,но держался и всем отвечал решительным отказом.на большой перемене все высыпали на улицу,мороз был небольшой и можно было поиграть в снежки.он оделся и выбежал за остальными,никого не было,но из-за угла школы слышались голоса. стояли полукругом,а в середине был петька с параллельного класса,в руках у него была нитка,другой конец которой был привязан к ноге снегиря,тот пытался отбежать и улететь,но ничего не получалось,нитка была крепкая и петька снова дразнил птицу,подтаскивая снегиря к себе.вите стало жалко птицу,но он знал,что петька за просто так её не отпустит,но всё же попросил,тот не ответил,поднялся и пошёл в школу, за ним.в коридоре он снова стал мучать снегиря.тогда витя сказал-"давай меняться.""а что у тебя есть? "витя вытащил из кармана и положил на ладонь свой ножик.стало тихо,что было слышно,как дует ветер за окном. стояли молча и смотрели,коля подумал,ну почему не согласился поменяться со мной,серега,что дурак,птицу на такой ножик.а витя стоял и в голове крутились слова"мы в ответе за тех,кого приручили".он читал эту сказку экзюпери давно,но она запомнилась надолго,и бабушка говорила,что нельзя обижать не птиц,ни зверей,они тоже живые существа,хоть и бессловесные.петя не раздумывал,взял нож,вложил в руку снегиря и пошёл в свой класс.витя снял с ноги птицы нитку,встал на подоконник,открыл форточку и разжал руку.снегирь долго не думал,взмахнул крыльями и мгновенно взлетел на рябину,одиноко стоящую недалеко от окна.что думал он в тот момент? что есть плохие и хорошие люди,или что как хорошо.что он снова свободен и волен лететь,куда захочет.ни кто этого не узнает,прозвенел звонок и побежали в класс,а витя точно знал,что расскажет дома как и на что сменял ножик и его не будут ругать.в их семье трепетно относились к природе.