Сочинение описание рассуждение "о чем рассказала фотография ? " о герое вов (великой отечественной войне ).

181

264

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

antonareninozvuw8

Литература

4,5(37 оценок)

Внашей школе висела фотография героя великой отечественной войны как знак уважения и почитания. смотря на его фотографию я понял, что ему было нелегко в эти годы. в его глазах сиял какой-то особенный свет. и было не понять то ли свет радости, то отчаяния. ведь не известно сколько родных и близких он потерял на войне. его лицо было все в морщинах, но он был по-прежнему молод в душе и готов был хоть сейчас ринуться на любимой родине. поседевшие волосы были на его голове. он и не жалел того, что он прослужил , потому что этот герой спас наши жизни, жизни многих поколений. я горжусь нашими предками. они воевали не боясь, что погибнут и не жалели себя. главное для них было спасти россию.

tolstykh2005ow2t1s

Литература

4,4(90 оценок)

Это было в далекие, однатыщща_девятьсот_столько не живут годы. я тогда училась в небольшой сельской школе. но у нас было все, как полагается: классы, учителя, парты, доска, отличники и хулиганы. хулиганов было больше (что тоже, как полагается), и они постоянно устривали потасовки разной степени шутливости. и вот, во время очередной возни после уже прозвеневшего звонка на урок , мальчики нечаянно сбрасывают со стены классную доску. а доска была трехстворчатая, небольшая. ну, они ее, недолго думая, сложили и затащили в лаборантскую. класс тот устроен так, что заходя в него, учитель проходит через весь кабинет к своему столу, который расположен у доски. то есть, по замыслу, должна была бы сразу обратить внимание на недостачу. однако, она, видимо, не поверила своим глазам. спокойно прошла, села, раскрыла журнал и начала проверять отсутствующих. хотя, при этом на лице ее застыло выражение, обычно мыслями "что-то я забыла". ну, как "застыло" мы, прям, видели, как она "проверила", выключена ли плита, выдернут ли утюг из розетки. заперта ли дверь, накормлен ли кот. когда вариантов не осталось, она подняла глаза на шкодно-притихший класс. ну, а мы что: мы ждали. она внимательно вглядывается в нас, поворачивает голову влево, мгновение взирает на пустую стену и выдыхает: "! " а был у нас такой весельчак и . мальчик дивной красоты, голубоглазый блондин, сережа михайлов. вечно пакости такого рода придумывал. - а чего я? - ненатурально возмутился он. но нас уже прорвало, мы хохотали все хором. вместе с учительницей. санкций не было. доску установили, урок провели. и я потом не раз слышала, как людмила викторовна рассказывала коллегам: " и, главное, я не сразу заметила. понимаю, что что-то не так, а что именно - не пойму. только по их лицам догадалась, что что-то происходит за моей спиной. а то, наверно, так и провела бы урок без доски".