Подправьте,добавьте еще что-нибудь в сочинение,чтоб был объем больше: * какие нравственные уроки, с вашей точки зрения, может преподать ? " — учит, ее главная тема — жизнь человека", — писал александр фадеев. стремление к нравственному воспитанию и развитию — это то, что характеризует человека, как существо высокодуховное. первые нравственные уроки мы получали из сказок, которые учили нас, что жадность, трусость, обман и лицемерие — самые распространенные человеческие недостатки, которые никогда ни к чему хорошему не приводили. постепенно наша взрослела, становилась сложнее, и базовые человеческие недостатки практически не менялись, они раскрывались под разными углом, с разных точек зрения, чтобы мы глубже смогли проникнуться в понимании человеческой души. тяжелейший человеческий грех - это убийство другого человека. какой бы он ни был плохой, мы не имеем право поднимать против него руку. в романе ф.м. достоевского "преступление и наказание" родион раскольников решился на такой шаг, ради того, чтобы проверить свою теорию, согласно которой человек имеет право на убийство другого человека. в итоге герой осознал ошибочность своих рассуждений и в конце концов раскаялся. "книга — немой учитель", — любил повторять древнегреческий мыслитель платон чем раньше мы начнем читать, чем больше будем делать, тем выше будет наше нравственное развитие, тем быстрее мы будем решать возникающие вопросы.

257

307

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

diana17171

Литература

4,8(81 оценок)

Напиши о роли в наше время, много ли сейчас читают, какая популярна.

yackubovitchso

Литература

4,4(60 оценок)

ответ:

объяснение:

петр гринев – это центральный персонаж в произведении а.с. пушкина «капитанская дочка». уже будучи человеком старым, он вспоминает о своей жизни, о трудностях, которые выпали на его долю. пушкин, описывая своего персонажа, пытается донести до читателя свои мысли о том, как должна формироваться личность настоящего человека чести и истинного дворянина.

воспоминания, которым делится гринев, обращены к потомкам. он рассказывает нам о том, как оставаться человеком, не потерять самого себя, сохранить честь и достоинство.

рассказ начинается с самого рождения маленького петра. его родители были небогатыми дворянами, которые сильно любили своего единственного сына. сразу после рождения мальчика записывают в офицеры. петр, по его же словам, получил неважное образование. учил его дядька савельич, которому мальчик в 12 лет научился грамоте. также стали разбираться в лошадях. вторым учителем мальчика стал француз бопре. но и от него герой не получает стоящих знаний. маленькому петру больше нравится гулять с такими же детьми и гонять голубей.

в возрасте шестнадцати лет отец принимает решение отправить юношу в армию. хватит, мол, бегать по девочкам и заниматься какой-то чепухой. петр был даже рад такому стечению обстоятельств. он представлял службу как нечто, что принесет ему массу удовольствий и настоящей свободы от родителей. но вскоре выясняется, что отец отправляет сына не в петербург, а в самый дальний гарнизон. и наш герой, будучи человеком неопытным и, срого сказать, несколько , попадает в белогорскую крепость. по пути петр успевает неудачно сыграть в карты, серьезно обидеть своего учителя, и чуть не попасть под буран, от которого его спасает вожатый.

после всех испытаний, петр все же попадает в крепость. здесь, в течение многих лет, он встречает свою любовь, преодолевает множество трудностей и опасностей. тем не менее, службе, он становится настоящим мужчиной и находит смысл своего существования.

источник: сочинение становление личности петра гринева по повести капитанская дочка пушкина