Надо написать продолжение к рассказу пришвина времена года "весна" - "берёзовый сок".
194
496
Ответы на вопрос:
на следующий день муравьёв не было.наверное, собрали берёзовый сок и ушли в свой муравейник. а я тоже набрал немного берёзового соки и пошёл домой.
По существу, учительница дает мальчику самый главный урок, - урок доброты, неравнодушия к чужой беде. лидия михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и родных. но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает от учительницы. мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым она его угощает. и тогда лидия михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. однако учительница не оставляет мыслей мальчику. ее выход прост и оригинален. она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. в этом поступке проявляется удивительная доброта молодой учительницы. название рассказа «уроки французского» заставляют задуматься и о роли учебного предмета "французский язык" в суровые послевоенные годы. тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. а тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы. но все эти уроки мальчик запоминает на всю жизнь.
Популярно: Литература
-
Kashakom0410.08.2022 12:44
-
Yana6hhhh17.04.2021 23:51
-
ruslan42417.06.2022 04:29
-
катя735401.07.2021 10:39
-
Пам90401.01.2021 14:54
-
Uqqt03.01.2020 08:13
-
abeloglazova89117.12.2020 02:10
-
помогите117710.02.2020 10:29
-
сехун216.09.2021 21:59
-
shtylenko200211.12.2020 01:18