Исправить ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости слов. 1. вопрос пойдет о том, как реально человеку. 2. его скоропостижный отъезд взволновал нас. 3. комиссия решит эту затянувшуюся проблему. 4.стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни. 5.все, о чем говорил докладчик,- моменты одной концепции. 6. предполагаемый рост составил более 4 раз. 7.более глубокое значение стал придавать молодой специалист техник. 8.не нужно из этого факта строить проблему. 9.мы еле сошлись к общему решению. 10.в 30 лет он уже защитил степень доктора технических наук.

237

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лера089

Русский язык

4,5(20 оценок)

1. речь пойдёт о том, как реально человеку. 2. его скорый отъезд взволновал нас. 3- комиссия разрешит эту затянувшуюся проблему. 4. стало очевидно несоответствие замыслов программы с социальными условиями жизни (тождественный - это же вроде бы равный, если я не путаю). 5. всё, о чём говорил докладчи, - это одно и то же. 6. предполагаемый рост увеличится более чем в 4 раза. 7. более глубокий смысл стал придавать молодой специалист-техник. 8. не нужно из этого факта создавать проблему. 9. в возрасте 30 лет он уже защитил диссертацию н степень доктора технических наук

grmej

Русский язык

4,6(85 оценок)

Задуматься отвечает на вопрос что сделать? на конце мягкий знак, значит и в слове мягкий знак. нравятся отвечает на вопрос что делают? мягкого знака нет. все просто. ну а второй вопрос вообще не понятно. тут как слышится так и пишется. в чем, в уверенности. а не в уверенносте/тю/тя. и о чем? о воле. как слышишь так и пишешь.