Регистрация
Goncharovskai
22.06.2023 23:24
Литература
Есть ответ 👍

Основные моменты творчества есенина

144
359
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ann0706kol
ann0706kol
4,6(91 оценок)
Этапы творчества: 1. ранние стихи. поэтизация родной природы, проявление чувств поэта в стихотворении «гой ты, русь моя родная…! , «выткался на озере алый свет зари… » и др. «чувства добрые» в стихах о животных. 2. «радуница» как этап творчества. 3. «да революция! » , но появляется «сорокоуст» - панихида по погубленной деревне. «песнь о хлебе» , «исповедь хулигана» и др. 4. лирика зрелой поры. i. тема родины в лирике с. есенина: a. «новая» родина в стихотворении «русь советская» и ощущения поэта от встречи с ней; любовь к родине неизменна: …я буду воспевать всем существом в поэте шестую часть земли с названьем кратким «русь» ; b. разлад в душе поэта, отразившийся в стихотворении «русь уходящая» : я человек не новый! что скрывать? остался в прошлом я одной ночою, стремясь догнать стальную рать, скольжу и другою… я тем завидую, кто жизнь провел в бою… ; c. «обиженным в мире» за всех несчастных называет себя поэт в стихотворении «русь бесприютная» ; d. нелегкие думы о родине и о себе в стихотворении «спит ковыль. равнина дорогая…» . «теснимый» «новью» поэт все равно остается поэтом старой деревни: все равно остался я поэтом золотой бревенчатой избы; e. грустная пейзажная зарисовка передает отношение поэта к деревне: с одной стороны, он не чувствует, что годится для новой жизни, с другой, - он не хочет видеть родину отсталой («неуютная жидкая лунность») : …но и все же хочу я стальною видеть бедную, нищую русь. и внимая моторному лаю… ни за что я теперь не желаю слушать песню таежный колес; f. глубокое единение с родной деревней, счастье от свидания с ней выразил поэт в стихотворении «я иду долиной. на затылке кепи…» : я ли вам не свойский, я ли вам не близкий, памятью деревни я ль не дорожу? стихотворение метафорично: косьба сродни поэтическому труду; g. стихи о природе – тоже стихи о родине («клен ты мой опавший, клен заледенелый…») . ii. произведения о революции и гражданской войне. «крестьянский уклон» в восприятии: a. воспоминания о сложных моментах в страны в стихотворении «письмо к женщине» ; b. поэма «анна снегина» как иллюстрация к рассказу о трагических годах россии, об общенациональной трагедии. (можно использовать к этой теме стихи, проанализированные выше. ) iii. вы ж такое загибать умели, что другой на свете не умел. (в. маяковский)
228dflbr
228dflbr
4,5(92 оценок)
Вначале повести главный герой петр гринев рассказывает читателю о своей молодой жизни. он – единственный выживший из 9 детей отставного майора и бедной дворянки, жил в барской семье среднего достатка. воспитанием молодого барина фактически занимался старый слуга. образование петра было низким, поскольку отец его, отставной майор, нанял в качестве гувернера французского парикмахера бопре, ведущего аморальный образ жизни. за пьянство и развратные действия его выгнали из имения. а 17-летнего петрушу отец решил по старым связям отправить на службу в оренбург (вместо петербурга, куда он должен был пойти служить в гвардию) и прикрепил к нему для присмотра старого слугу савельича. петруша расстроился, ведь вместо гулянок в столице его ждало унылое существование в глуши. во время остановки в пути молодой барин завел знакомство с повесой-ротмистром зуриным, из-за которого под предлогом обучения втянулся играть в бильярд. затем зурин предложил играть на деньги и в результате петруша проиграл целых 100 рублей – большие деньги на то время. савельич, будучи хранителем барской «казны», против того, чтобы петр платил долг, но барин настаивает. слуга возмущается, но деньги отдаёт.  и т,д много главов минуточку пишу 2 главу

Популярно: Литература