Может .какие глаголы пропущенные? спешите вставляя пропущенные буквы и глаголы в нужной форме(в форме 3-го лица настоящего времени).выделите личные окончания глаголов . над глаголами укажите спряжения. какие сравнения используют автор в тексте? объясните ,как вы поняли значение последнего предложения. : а в лесу летняя благодать! весничка в ветках.паук солнечную есть.ящерка на пеньке . стрекозы целлофановыми крыл..ями. на листе на плоту. прямо глаза .слова для справок : плести,шелестеть , петь,лежать,сидеть.

157

298

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ajshshdj

Русский язык

4,7(6 оценок)

Ав лесу летняя благодать! весничка по ет (1 спр.) в б ерёзовых ветках. паук плет ет (1 спр.) солнечную есть.ящерка леж ит (2 спр.)на пеньке . стрекозы шелест ят (2 спр.) целлофановыми крыл ьями. л ягушонок на листе кувш инки сид ит (2 как на з елёном плоту. прямо глаза разб ега ются (1 последнее предложение означает, что так красиво кругом, что автор не знает, чем восхищаться: то ли весничкой, то ли пауком, то ли ящеркой, то ли стрекозами, то ли лягушонком. вот и пишет, что глаза разбегаются. сравнения: "как на зеленом плоту", "целлофановыми крыльями".