Есть ответ 👍

Спишите, вставляя пропущенные буквы. подчеркните именные словосочетания с приложением. 1) , о старец-море, дай приют моей волне. (л.) 2) тучка золотая на груди утёса-великана. (л.) 3) и вот сама идёт волшебница-зима. (п.) 4) осетин- неутомимо лошадей. (л.) 5) сторож-старик на свою колокольню-руину. 6) поэт н.а. некрасов своё детство провёл на берегу реки волги. 7) ходил на оку-кормилицу, и на цну-голубку, и на волгу-матушку и много людей видал. (т.) 8) няня про братца иванушку и про сестрицу аленушку. 9) я смотрю на его весёлое лицо и бабушкины сказки про ивана-царевича, про иванушку-дурачка. (м. г.)

115
491
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1) расступись, о старец-море, дай приют моей волне. (л.) 2) ночевала тучка золотая на груди утёса-великана. (л.) 3) и вот сама идёт волшебница-зима. (п.) 4) осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей. (л.) 5) поднимается сторож-старик на свою колокольню-руину. 6) поэт н.а. некрасов своё детство провёл на берегу реки волги. 7) ходил на оку-кормилицу, и на цну-голубку, и на волгу-матушку и много людей видал. (т.) 8) няня рассказывала сказку про братца ива­нушку и про сестрицу аленушку. 9) я смотрю на его весёлое лицо и вспоминаю бабушкины сказки про ивана-царевича, про ива­нушку-дурачка. (м. г.)

ответ:1.Звучит песня, и слышатся шумные и весёлые разговоры.

2.Грибы попадались редко, и мы решили собрать землянику.

3.В окнах горят огоньки, и в небе повисли первые звезды.

4. Учитель объявил об окончаний урока, и мы вышли на перемену.

5.Зажёгся красный свет светофора, и машина резко затормозила.

Объяснение:

Популярно: Русский язык