Сочинение по картине в.е маковского ,,девочка с гусями в поле"запишите 5-6 предложений используя слова: красивый,красиво.удобный,удобно.скромный,скромно.агрессивный,агресивно.прохладный,прохладно.з зеленый,зелено.громкий,громко.бледный,бледно.

Владимир егорович маковский (1846-1920) ро­дился в москве, в семье известного деятеля искусств е и. маковского, который был одним из основателей знаменитого впоследствии училища живописи, вая­ния и зодчества, «кузницы» талантов. в этом учебном заведении учились и владимир маковский, и его брат константин, также ставший художником. атмосфера творчества окружала их практически с рождения — в доме родителей часто бывали извест­ные деятели искусства. владимир маковский рано заинтересовался рисованием. это увлечение оказа­лось серьёзным. первым наставником юного таланта стал художник в. а. тропинин. после окончания училища живописи, ваяния и зодчества маковский учился в академии худо­жеств в петербурге. впоследствии, став признанным мастером, маковский преподавал в этих учебных заведениях. уже в первых работах проступили внимание и уча­стие к «маленькому человеку», его печалям и ра­достям. этот мотив проходит через всё творчество художника. лучшими из его картин признаны неза­тейливые бытовые сценки. к числу таких картин относится и «девочка с гу­сями в поле». маковский создал целый цикл полотен, посвящённых крестьянским детям. художник стре­мился показать красоту, скрытую в обыденной, по­вседневной жизни простого народа. маковский умел выделить, «ухватить» взглядом художника особый момент в незатейливых, казалось бы, ситуациях. этот миг и становился сюжетом картины. как говорил сам художник, «картина — не слово, она даёт одну минуту, и в этой минуте должно быть всё, а нет — нет картины». сюжет картины «девочка с гусями» крайне прост. девочка лет, может, десяти-двенадцати идёт по лугу, присматривая за гусями, которые важно выступают неподалёку от неё. казалось бы, ничего особенно­го — сколько таких девчонок пасли гусей по однако в том и заключается мастерство художника, что он за обыденным увидел и сумел показать другим и выразительную индивидуальность юной пастушки, и красоту незатейливого пейзажа, типичного для полосы, и своеобразную величественность птиц, хоть и далёкую от поэтичной грации лебедей. несомненно, что художник видел такие сценки, образ девочки, вероятно, имел реальный прототип. но картина «девочка с гусями» — не просто зари­совка с натуры. художник вложил в картину и своё отношение к героине, симпатию к ней, подчеркнул её обаяние и естественную, непринуждённую грацию. маковский тщательно выписал миловидное лицо де­вочки: спокойный, чуть лукавый взгляд, вздёрнутый носик, изящно очерченные губы. пройдёт несколько лет — и она будет привлекать взоры и сердца юношей, не только красотой, но и весёлым, резвым нравом… композиция картины проста, как и сюжет. фигу­ра девочки помещена практически в центре полотна, рядом с ней на переднем плане, чуть пригнувшись к земле, вытягивает шею большой бело-серый гусь. два других гуся идут друг за другом из глубины картины в сторону пастушки. фон — зелёный луг и ясное голубое небо, которые делят картину прак­тически на равные части по горизонтали. справа луговина чуть всхолмлена, на небольшой возвышен­ности растут несколько реденьких кустарников. вдали слева виднеется полоска леса. цвета фона — бледно-голубой и зелёный. светлые тона, в которых выполнено небо, впечат­ление прозрачности. среди зелени луга разбросаны белые цветы, на переднем плане тщательно выписаны отдельные травинки. на общем фоне ярким пятном выделяется наряд де­вочки. на ней красный сарафан, надетый на красную сорочку более яркого цвета. рукава сорочки доходят до локтей. правой рукой девочка придерживает боль­шой темно-синий передник, в котором лежит охапка полевых цветов. тёмные волосы пастушки украшает венок из этих цветов. левой рукой девочка придер­живает длинную ветку с листьями, лежащую у неё на плече. ветка нужна, чтобы направлять гусей; но сейчас в этом нет необходимости, птицы и так не удаляются от пастушки, поэтому она не пускает ветку в ход. очевидно, юная пастушка, как и большинство особ женского пола, любит принарядиться, любит украшения: на шее у неё двойной ряд бус, в ушах серьги. вряд ли, конечно, это дорогие вещи, но на ней они выглядят изящно и нарядно. девочка идёт боси­ком — летом так ходило большинство крестьянских детей. художник не только придал значительность фи­гуре девочки и гусям, он сумел вложить в картину ощущение безмятежного летнего дня, мира и покоя, которых зачастую людям так не хватает. поэтому-то, наверное, так притягивает взор эта картина, хочется смотреть на неё ещё и ещё…

Это одно слово-ураган.