Есть ответ 👍

Хапиши,какая система летоисчислени б)в древнем риме-

148
262
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Без часов и календаря жить было бы трудно. невозможно строить планы на длительный срок, сложно объяснить, когда произошло то или иное событие. поэтому желание как-то упорядочить летоисчисление вполне естественно. древний рим был развитой циливизацией. именно поэтому крайне интересно, как был организован отсчет времени в ту эпоху. так какая система летоисчисления существовала в древнем риме? какие она претерпела изменения за время своего использования? все это крайне интересно. в древности люди не занимались организацией календаря. они отмечали смену времени суток, сезонов. была замечена цикличность происходящего, и впоследствии для удобства стало логичным использовать некие точки отсчета, какие-то значительные события. соотнося с ними предмет разговора, можно было ориентироваться во времени и строить планы. проблема в том, что у каждого народа существовала своя система летоисчисления. в древнем риме за точку отсчета был взят предполагаемый год основания одноименного города. естественно, точная дата вызывала многочисленные споры, которые продолжаются даже сейчас, но более или менее общепринятым считается 753 год до нашей эры. к его вычислению приложили руку астрономы, которые смогли установить дату солнечного затмения, которое, как предполагается, состоялось в день рождения основателей города - ромула и рема.- но это еще не все, поскольку эта система стала использоваться только с 16 года до н. э. задолго до этого летоисчисление в древнем риме велось по спискам консулов, то есть на вопрос о том, когда он родился, местный житель ответил бы, например, что "в год когда консула­ми были люций корнелий цек и клавдий цильний метелл". это было довольно удобно, потому что срок пребывния в должности как раз равнялся нужному отрезку времени. вот какая система летоисчисления существовала в древнем риме. но она позволяла ориентироваться только по , а как же месяцы, недели,  дни и т. д.?

Самообразование   – это овладение знаниями по инициативе самой личности в плане предмета занятий

Популярно: Обществознание