Ответы на вопрос:
- Записать известные связи между исходными данными и результатами с помощью математических соотношений;
- Выбрать подходящий способ решения задачи;
- Построить алгоритм для решения задачи;
- Записать код, на основе алгоритма, на одном из языков программирования;
- Отладка и тестирование программы
автором предмета была лия михайловна предтеченская, начавшая преподавание курса мхк в ленинградской школе № 397 в 1960-х годах. по её же инициативе началось внедрение курса в школьную практику. решением министерства просвещения рсфср с 1977 года курс мхк преподавался как экспериментальный вариант обязательного предмета в старших классах общеобразовательной школы, а с 1988 года — уже как обязательный учебный предмет в старших классах общеобразовательной школы.
в начальной школе основы предмета, родное искусство. в 5—6 классе преподаётся художественная культура древнего мира. в 7 классе преподаётся художественная культура средневековья. в 8 классе художественная культура неевропейских стран. может также преподаваться художественная культура. в 9 классе преподаётся мировая художественная культура xx—xxi веков. в 10—11 классах идёт повторение изученного и более глубокое изучение пройденного в 5—9 классах. в высших учебных заведениях предмет изучается глубже по регионам и странам
примеры:
предтеченская л. м. мировая художественная культура в старших классах общеобразовательной школы // музыкальное воспитание в . — выпуск 1. — 1978. — с. 151—234.
мировая художественная культура. программа экспериментальных курсов для общеобразовательной школы (viii—x классы) (с краткими методическими рекомендациями). — м.: нии школ, 1983. — 144 с.
предтеченская л. м. метод художественно-педагогической драматургии в системе организации преподавания курса мхк // музыка в школе. № 4. 1984.
предтеченская л. м. методика преподавания мировой художественной культуры в 8 классе. — м.: нии школ, 1984.
предтеченская л. м. методика преподавания мировой художественной культуры в 9 классе. — м.: нии школ, 1985.
предтеченская л. м. мировая художественная культура — пути становления предмета // искусство в школе, № 1. 1992. — с. 3 −10.
мировая художественная культура. программа для общеобразовательной школы viii—x (ix—xi) классов (с краткими методическими рекомендациями). — м.: нии школ, 1987. — 92 с.
алексеева л. л. предмет «мировая художественная культура» в старшей школе: и реальность // педагогика искусства. электронный научный журнал учреждения российской академии образования «институт художественного образования». № 1. 2011.
пешикова л. мы выбираем программу предтеченской // искусство. № 12, 13. 2009
Популярно: Другие предметы
-
valyashchenko2009.08.2021 12:21
-
123456731107.08.2020 15:23
-
bladone43906.07.2020 02:06
-
TashaDu23.10.2021 02:47
-
cisjxhskxhha19.04.2020 02:04
-
romannikodov24.11.2022 02:37
-
max69003.04.2021 15:21
-
Lizochka2007u30.11.2020 16:00
-
DPK140314.06.2023 07:38
-
Алекс2310202709.01.2023 11:37