Вставь пропущенные буквы и допиши окончания глаголов. Ты, влна моя, в_лна! Ты гульлива и в___льна;

149

251

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

PomidorkaX3

Другие предметы

4,7(98 оценок)

ответ к заданию по русскому языку
Вставь пропущенные буквы и допиши окончания глагол

Настя0330

Другие предметы

4,4(62 оценок)

Что дает технология диалогового обучения?
В первую очередь учебная деятельность в такой ситуации сделать учебный процесс более целенаправленным и эффективным и значительно повышает интерес школьников к изучаемому материалу, а также позволяет воспринимать его творчески, развивая одновременно мышление.
Во-вторых, технология диалогового взаимодействия создает условия для развития личности самого ученика, его самореализации.
Результатами использования этой технологии являются следующие умения школьников:
вести диалог;
выстраивать беседу;
формулировать вопросы и ответы;
вычленять главное;
терпимо и внимательно относиться к собеседнику;
отстаивать свою точку зрения, но не навязывать ее;
слушать и слышать.
Принципы диалогового взаимодействия
Это не воздействие сверху-вниз, учителя на ученика, а взаимодействие, то есть должно присутствовать не стремление учителя обучать, а умение погружаться в процесс самообучения совместно с учениками.
Стараться не задавать вопросов и не формулировать проблему, а предлагать это самим ученикам.
Это позволяет сформировать такие отношения в школьном коллективе, которые позволяют поставить в центр не программу и изучаемый материал, а личность ученика и его интересы. Это сформировать творческое мышление рассуждать самостоятельно и оказывать уважение другому человеку с другими убеждениями. Другими словами, можно сказать, что технология учебного диалога — это одна из главных технологий личностно-ориентированного образования.