Есть ответ 👍

Choose a situation from Ex. 37 and make up a dialogue for it. Use the expressions from Ex. 40.

154
212
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


- Oh, did you hear the story how Ann imagined a teacher?
- Mom, please! I really don't like this story!
- Well, when Ann were going to school, she read a lot about it. Suddenly she came to me, sat and said: "The only one really understandable and good thing about school is that there is a special person for making a tea for children". "Who is that?"- I asked. "Don't you know? Tea-cher!". Oh, I laughed so much!
- How did I have to know what teacher does in school?
- Oh, Ann, it was so pretty!

- О, вы слышали, как Аня представляла себе учителя?
- Мам, пожалуйста! Я правда не люблю эту историю!
- Вот, когда Аня собиралась в школу, она много читала об этом. Внезапно, она прибежала ко мне, села и сказала: "Единственная понятная и хорошая вещь в школе это то, что там есть специальный человек, что бы делать детям чай". "Кто это?"- спросила я. "Ты не знаешь? Учай-тель!" О, я так смеялась!
- Откуда я должна была знать что делает учитель в школе?
- О, Аня, это было там мило!

в) одиниць, які здійснюють однаковий або схожий вид виробничо-господарської діяльності;

в) товари та послуги;

б) ринкові та неринкові;

г) система зведених економіко-статистичних показників, які характеризують виробництво, розподіл, перерозподіл і використання кінцевого продукту;

г) валовим внутрішнім продуктом;

б) області;

б) проміжним споживанням;

б) основним капіталом;

в) нефінансові та фінансові активи;

б) активи, яким протистоять фінансові зобов'язання інших інституційних одиниць;

а) суми зношення до повної початкової вартості;

а) за скорочення тривалості одного оберту в днях;

а) прямий корисний результат виробничої діяльності промислового підприємства;

б) виробничі і споживчі можливості суб'єктів господарювання, які обумовлюють рівноважний рівень попиту та пропозиції;

г) абсолютного значення 1% приросту;

б) 50%;

в) валовий випуск товарів та послуг;

г) товарооборот;

г) сукупність юридичних і фізичних осіб, що здійснюють переміщення товару в просторі, а також послідовність, в якій вони беруть участь в цьому переміщенні.

Объяснение:

Популярно: Другие предметы