Процесс интеграции, объединения позитивных и негативных сил или тенденций - индивидуализация

161

418

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Катя092006

Другие предметы

4,7(98 оценок)

Правильные вопросы отмечены по тесту
тест прошел проверку, пользуемся)

5312макс1245

Другие предметы

4,6(68 оценок)

ответ:

библиотека

материалов

министерство образования и науки

республики казахстан

национальный научно-практический,

образовательный и оздоровительный центр «бөбек»

самопознание

тетрадь ученика

5 класс

алматы

2017

удк 373.167.1: 159.9

с 17

автор программы нравственно-духовного образования «самопознание»

с. а. назарбаева

рекомендовано министерством образования и науки

республики казахстан

3.167.1 : 159.9

с 17 самопознание: тетрадь ученика 5 класс / а. а. карабутова, г. и. калиева, е. м. лосева, т. в. рудькова. – алматы: ннпооц «бөбек» – 2017. – 102 с.

isbn 978-601-7819-66-8

в тетради предлагаются , разработанные в соответствии с обновленным содержанием программы по предмету «самопознание» для 5 класса. предусмотрены для самостоятельной работы ученика с целью дальнейшего осмысления общечеловеческих ценностей, анализа и обогащения собственного жизненного опыта, раскрытия духовно-нравственного потенциала ученика.

удк 373.167.1: 159.9

проект «добро начинается с меня»

каждого человека волнует его будущее, но не каждый человек хорошо понимает, что будущее во многом зависит от него самого. поэтому первый шаг на пути к вашему проекту – поиск ответа на вопрос: «каким человеком я хочу стать? » чтобы понять это, вам нужно спросить себя:

чего я хочу?

что я люблю?

что мне интересно?

какие способности есть у меня?

умею ли я дружить?

нравится ли мне людям?

что я люблю делать вместе с друзьями?

чему я учусь у своих родителей?

сделайте книжку-малышку «загляни в свое будущее». в ней могут быть рисунки, фотографии, коллажи, рассказы о себе, стихи о своих мечтах и целях, афоризмы, высказывания мудрых людей – все, что подскажет ваше воображение.