Есть ответ 👍

На рисунке 11.13 показаны способы построения: 1) прямоугольника; 2) квадрата; 3) ромба; 4) параллелограмма. Для каждого четырёхугольника опишите словами способ построения и выполните построения.

118
173
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1) Начертите окружность и проведите два диа­метра АС и BD. ABCD — прямоугольник. Начер­тите его. 2) Начертите окружность и проведите два перпендикулярных диаметра АС и BD. ABCD — квадрат. Начертите его. 3) Начертите две пересекаю­щиеся окружность с равными радиусами. Начертите прямую проходящую через центры окружностей. От­метьте точки А, В, С и D. ABCD — ромб. Начертите его. 4) Начертите две окружности с центром в одной точке и разными радиусами. Проведите два диаметра. Один для большей окружности, второй для меньшей. Отметьте точки А, В, С и D. ABCD — параллело­грамм. Начертите его

Відповідь:

Коли ми слухаємо мелодію, мозок намагається спрогнозувати, що буде далі.

Нам подобається цей процес.

Чим складніша музика, тим важче мозку спрогнозувати хід мелодії.

Інколи вона заходить настільки далеко, що ви вже не відчуваєте, де ця мелодія, з якої все починалося.

Та якщо людям вдається вгадати мотив, навіть у непрогнозованій джазовій музиці, то в цей момент можуть виникати дуже сильні "мурашки".

Популярно: Другие предметы