Регистрация
666Dim
Есть ответ 👍

Реформа го­су­дар­ствен­ной деревни П.Д. Киселёва была по­лез­на для го­су­дар­ства и общества

292
440
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jhdjshshdh
jhdjshshdh
4,7(90 оценок)
1) в подтверждение, например:
- пе­ре­да­ча крестьянам части земли из го­су­дар­ствен­но­го резерва, пе­ре­се­ле­ние их в малонаселённые рай­о­ны несколько осла­би­ли проблему ма­ло­зе­ме­лья – важ­ней­шую проблему цен­траль­ных районов страны;
- в го­су­дар­ствен­ной деревне стро­и­лись сельские боль­ни­цы и школы, кре­стья­не получили аг­ро­тех­ни­че­скую помощь и право поль­зо­вать­ся кредитом, что спо­соб­ство­ва­ло повышению их уров­ня жизни;
- вве­де­ние выборного кре­стьян­ско­го самоуправления и уча­стие в нём кре­стьян способствовало фор­ми­ро­ва­нию гражданских ка­честв у крестьян;
- ре­фор­ма П. Д. Киселёва спо­соб­ство­ва­ла моральной под­го­тов­ке общества к от­ме­не крепостного права;
- опыт ре­фор­мы П. Д. Киселёва (в частности, опыт со­зда­ния органов кре­стьян­ско­го самоуправления) был ис­поль­зо­ван при про­ве­де­нии крестьянской ре­фор­мы 1861 г.;
 
2) в опровержение, например:
- над го­су­дар­ствен­ны­ми крестьянами уси­ли­ва­лись власть и про­из­вол царских чиновников, кре­стьян­ские сходы были пол­но­стью под их контролем, что почти сво­ди­ло на нет пользу, по­лу­чен­ную от вве­де­ния самоуправления;
- вы­рос­ли повинности го­су­дар­ствен­ных крестьян по стро­и­тель­ству дорог, мостов, рубке леса и т. д., что от­ри­ца­тель­но сказывалось на их бла­го­со­сто­я­нии и вы­зы­ва­ло недовольство;
- в ре­зуль­та­те реформы вырос бю­ро­кра­ти­че­ский аппарат, не­об­хо­ди­мый для управ­ле­ния государственными крестьянами, уве­ли­чи­лись затраты на его содержание;
- ре­фор­ма вызвала не­до­воль­ство помещиков, ко­то­рые были глав­ной опорой го­су­дар­ствен­ной власти, по­сколь­ку помещики опасались, что чрез­мер­ное освобождение го­су­дар­ствен­ных крестьян даст повод вла­дель­че­ским крестьянам тре­бо­вать того же;
- не­по­ни­ма­ние крестьянами смыс­ла введения обя­за­тель­ной общественной запашки, зна­чи­тель­ная часть ко­то­рой отводилась под по­се­вы картофеля, при­ве­ло к так на­зы­ва­е­мым «картофельным бунтам».
лох2008
лох2008
4,4(13 оценок)

"повтори за мной" - участники делятся на команды и показывают элементы на гимн. мосту, мата. а другие повторяют

"придумай упражнение" - даётся заданное кол-во элементов (3,5,6) и из них нужно придумать упражнение

"кувырок через обруч"- на расстоянии 10м от команд стоят 2 ученика и держать на полу обручи в вертикальном положении. по сигналу надо бежать и прыгать в обруч с кувырком вперед

Популярно: Другие предметы